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정책
1) 북한의 언어관
2) 북한의 언어 정책
2. 북한의 언어규범(남북한 비교를 통하여)
1) 남북한의 맞춤법 규정 비교
2) 남북한 띄어쓰기 규정 비교
3) 남북한 외래어 표기법 규정 비교
4) 남북한 로마자 표기법의 비교
3. 나오
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학교교육 활동은 실적 위주에서 탈피하여 내실화를 추구해야 한다
5) 학부모의 학교교육에 대한 협조와 지역사회와의 협조 체제를 강화한다
Ⅵ. 교사(교원)의 리더십(리더쉽)
1. 나만의 전공에 관한 최고의 실력을 갖추자
2. 나만의 수업장
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통일, 우리의 전통문화의 이해와 계승 발전을 위해서나, 동남아 지역 어디에서나 뜻이 통할 수 있고, 세계인구의 절반 정도 살고 있는 한자권과의 교류를 위해서는 한자교육이 반드시 필요하다 하겠다.
참고문헌
교육인적자원부, 고등학교 교
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통일 군대 문화의 형성을 위한 전략 수립, 통일군대상을 고려한 정신교육의 발전방안 개발, 통일군대상을 고려한 지휘통솔 기법의 개발, 복잡한 통일 환경에 대비한 창의적인 교육훈련기법 개발, 군과 일반사회와의 탄력적 관계 형성, 남북군
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통합성
Ⅸ. 남북통일행정조직
1. 「신관할지역 행정조직 및 행정인력 지원단」설치
2. 「신관할지역 건설작업단」설치
3. 「민영화 추진처」설치
4. 법무부에 「불법행위청산실」,「복권·보상심의실」설치
5. 「국민사회교육원」설치
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통미봉남(通美封南)정책을 대남관계개선정책으로 전환하고, 남북정상회담을 수용해 남의 연합제와 북의 낮은 단계의 연방제 사이에 통일방향의 접점이 마련된 것이다.
이상의 남북한 통일정책 평가에서 보듯 △ 냉전시대 미국과 소련 등 패
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통일 전망}, 건국대 한국문제연구원, 1988.
서동만. "정경분리원치과 정책의 일관성 유지", {통일경제}, 1998. 5.
서진영(1996), "남북경협의 필요성과 가능성", {효율적인 대북 투자-대책과 과제-}, 고려대학교 평화연구소.
이종석, {분단시대의 통일
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남북한 분업의 진전은 장차 이루어질 통일에 대비해서 통일의 비용을 줄일 수 있으며 동아시아의 새로운 질서에서 한국의 협상력과 영향력을 확장하는 최선의 길이다.
남한은 대북정책에 있어서 보다 관대한 태도와 자신감을 가지고 적극적
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통한 남북한 평화공존의 실현과 화해와 협력을 통한 관계 개선을 현 단계 대북정책의 목표로 설정하였다. 이는 남한정부가 대북정책 목표를 남북한간 평화와 화해와 협력으로 설정했다는 것은 과거 상대방 압박을 통한 대북통일정책이 분단
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남북통일은 경제적 변화의 큰 흐름을 가져오며, 이를 통해 한반도 전체가 이익을 보는 방향으로 나아가야 한다. 통일 후 경제 통합 과정에서 발생할 수 있는 불균형 문제를 해결하기 위해 장기적인 계획과 정책 마련이 필요하다. 통일은 단순
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