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폭력의 원인뿐만 아니라 해결방안과 예방 교육 등에 걸친 일련의 내용들을 담아내고 있다는 점에서 학교폭력을 이해하는데 필요한 다양한 정보를 제공하고 있다.
3. 학교폭력예방법
대부분의 학교폭력은 특별한 이유 없이 장난으로 시작되지
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학교폭력의 예방 및 대책을 위한 제도적 틀을 정확히 이해하고 그 변화의 흐름에 맞추어 이를 적절하게 활용할 수 있는 법률적 지식을 갖추는 것은 학생의 인권을 보호하고 학생을 건전한 사회구성원으로 육성하려는 학교폭력예방법이 추구
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학교폭력에 미치는 영향” 호남대대학원, 2010
- 정향기, “학교폭력 예방제도의 문제점과 개선방안에 관한 법적 연구”, 동아대, 2017 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 현행 학교폭력예방법의 예방교육 내용
2. 학교폭력예방법에서의 가해학생과 피해
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로 볼 수 있다.
따라서 이들 가해학생에 대한 조치들이 징계와는 구별되는 내용과 형식을 가진 프로그램으로 집행될 수 있도록 관련 규정을 정비하고 물적, 인적지원이 이를 뒷받침하는 것이 필요하다.
현행 학교폭력예방법은 이들 조치에
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학교폭력학: 학교폭력 예방과 해결 실마리, 그린, 2013.
금명자 외, “학교폭력예방 및 대처를 위한 연계체제 구축방안”,「청소년상담연구」, 한국청소년상담원, 2005.
김갑석, 「소년법을 통해서 본 학교폭력예방법의 문제점과 개선방안」, 『
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