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리더십이 중요하다고 할 수 있겠다.
상황에 따라 주어진 환경에 따라 효과적인 리더십의 형태가 다를 수 있겠지만, 어떠한 리더십을 적용하더라도 우리가 간과해서는 안되는 부분은 그 중심에 사람이 있고, 평생교육의 기본 가치가 인간의
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평생교육경영론”, 교육과학사, 2010
- 남정걸, “평생교육경영론”, 교육과학사, 2003
- 유영옥, “경영조직론”, 학문사, 2004 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 평생교육기관 마케팅 원리
2. 마케팅 경영절차
1) 정보수집을 통한 학습자 행동 분석
2)
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평생교육 경영자가 변혁적 리더십을 바탕으로 조직을 발전시킬 수 있다면 평생교육기관은 생존의 갈림길에서 벗어나 새로운 성장의 발판을 마련할 수 있을 것이라는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
평생교육 경영론 (평생교육기관 경영의 성
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리더십이 직무만족 및 조직몰입에 미치는 영향. 부산가톨릭대학교 생명과학대학원.
김미정 외(2013). 임상간호사의 자긍심에 관한 현상학적 연구. 동서간호학연구지, Vol.19 No.2,
박주희(1999), 의료경영론. 대학서림.
박정혜(2002), 임상간호사의
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평생교육경영론 평생교육기관 하나를 선정하여(개인선택) 다음 중 한 영역에 대하여 왜 이 기관이 필요한가?, 교육경영의 관점에서 볼 때 기관이 갖는 문제점, 어떤 점을 개선하면 기관/학습자의 발전이 가능할 것이라 보는가? 에 대한 보고서
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리더십의 중요성에 대해 기술하시오.
1) 유아교육기관의 조직문화
2) 유아교육기관 조직문화의 특성
3) 원장 리더십의 중요성
3. 유치원과 어린이집 교직원의 유형과 자격기준에 대해 공통점과
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평생교육진흥원(www.nile.or.kr)
정승한(2012) 『평생교육과 사회교육』
김용주 정두용(2016). 21세기 교육을 위한 새로운 관점과 전망. 서울: 오름.
오혁진(2014). 평생교육경영학의 지향점과 연구과제. Journal of Lifelong Education, 8(1), 153-176 1. 서론
2.
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경영론(ebook). 한국방송통신대학교출판문화원.
- 민법 제32조
- 장윤주·이영주·전현경(2018). 한국 비영리조직의 개괄적 현황 분석. 아름다운재단 ISSUE PAPER
- JA코리아. 기관소개. https://www.jakorea.org/front/jakorea/user/organization.do#, (검색일: 2020. 10. 30)
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평생교육 만족도에 관한 메타분석. 한국지방자치학회보, 26(4), 25-52.
이승태, 홍정민, 백지영, 이승택(2020). 학습자 맞춤형 평생직업능력 개발을 위한 빅데이터 센터 구축모델 연구. 한국기술교육대학교.
이영희, 구유진, 현영섭(2022). 평생교육
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평생교육관은 교류, 연락, 상담의 기능을 전제로 하여 집회, 실습, 운동, 열람의 기능에 중점을 둔 시설이라고 할 수 있다.
참고문헌
권두승·최운실(2014). 『평생교육경영론』. 교육과학사.
오혁진(2003).『평생교육경영학』. 서울:학지사.
권인
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