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열림 ② 브루너의 1. 발생과 전개 2. Bruner의 생애와 『교육의 과정』 3. 개요(개념, 철학적 배경, 기본입장) 4. 학문중심 교육과정의 특징 -지식의 구조를 중시 -나선형 조직 -탐구과정의 중시 5. 학문중심 교육과정의 장단점
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  • 등록일 2010.02.24
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교육학개론, 서울대학교출판부 2. 이용률 외 공저, 초등수학교육론, 경문사 3. 신현성, 수학교육론, 경문사 1. 브루너 (Bruner, Jerome Seymour) 2. 학문중심 교육과정 (1) 지식의 구조화 (2) 발견학습 (3) 나선형 교육과정 3. Bruner의 인지발달
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  • 등록일 2004.02.02
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학문사, 2001 교육과정과 교과, 김수천, 교육과학사 http://cc.kangwon.ac.kr/~yokang/ http://learning.snu.ac.kr/~edprin/writings/jep5.hwp http://web.edunet4u.net/%7Einja/mun032.htm 1. 기초복귀운동의 정의 2. 기초복귀운동의 배경 1) 진보주의 2) 브루너의 학문중심교
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  • 등록일 2005.10.21
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격차를 줄일 수 있다.】 <참고문헌> 1. 이홍우(2004). 교육과정 탐구. 서울: 박영사. 2. 김경배 외(2005). 교육과정과 교육평가. 서울: 학지사. 1. 들어가기 前 2. 학문중심 교육과정 3. 학문의 의미 4. 학문중심 교육과정의 한계 요약
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  • 등록일 2006.05.05
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이념 등이 잘 반영되어 있지 않다. 참고문헌 김진규, 교육과정과 교육평가, 동문사 이칭찬, 황선경 공저, 교육과정과 교육평가, 동문사 가. 기본적 견해 나. 주요특징 다. 학문중심 교육과정의 장·단점 1) 장점 2) 단점 참고문헌
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  • 등록일 2008.09.25
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논문 348건

교육에 영향을 끼친 것은 1981년 제정된 4차 교육과정 때부터이다. 제4차 교육과정은 문학교육이 3대 지도 영역 중 하나로 자리 잡은 시기로써, 학문 중심의 교육과정과 함께 텍스트 중심의 문학교육이 이루어지기 시작한 시기이다.   텍스
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  • 발행일 2013.02.18
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교육 [統合敎育, integrated education] 통합교육은 원래 미국의 흑백 분리주의 교육을 반대하고 비 분리교육을 일컫는 데서 비롯된 말로서 장애아동을 특수학교에 격리 수용하여 교육하는 것이 아니라 일반학교에서 일반아동과 공학시키는 교육을
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  • 발행일 2009.06.14
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  • 저자
교육 1. 발현적 교육과정과 학습자 중심의 미술교육 2. 상호작용의 강조 3. 다상징적 접근과 미술의 미적 체험 4. 표상활동 5. 상징화 주기 6. 기록화(Documentation)작업과 미술교과의 평가 Ⅴ. 유아 미술교육 방법과 유아 미술교사의 역
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  • 발행일 2009.04.06
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  • 저자
교육 현장에서는 경직되고 획일화된 교육조직과 환경 속에서 단편적인 지식 암기이거나 주입식에 의한 교사 중심의 교육이 이루어지고 있다. 이러한 상황에서 학생들은 수학이라는 과목 자체를 어렵고, 재미없는 학문으로 느끼면서, 관심과
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  • 발행일 2010.01.13
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교육출판. 명지전문대(1998). 주제중심 통합교육과정. 양서원. 박경희(1993). 이주홍 동화의 ‘재미’연구. 동아대학교 교육대학원 석사학위 논문. 박춘식(1985). 아동 문학의 이론과 실제. 학문사. 배재대학교 부속유치원(1998). 동현출판사. 월간유
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  • 발행일 2008.10.20
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취업자료 3,297건

교육 프로그램 개발이나 교수법 연구를 통해 실천적 능력도 키우겠습니다. 이러한 노력을 통해 가르치는 학생들이 창의적이고 자기주도적으로 문제를 해결할 수 있도록 지도하는 교육자가 되고자 합니다. 앞으로 교육학과 심화과정을 통해
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  • 등록일 2025.04.29
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교육대학원 과정에서 목표로 잡고 있는 학업계획들을 가지고 성공적으로 교육과정을 마칠 수 있게 된다면 유아교육 현장의 교육이슈의 질적인 면을 더 발전시킬 수 있다고 생각하고 있습니다. 그리고 교육대학원 연구과정을 중심으로 유아
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  • 등록일 2015.12.07
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교육 현실에서 중요성이 날로 증가하고 있는 이상적인 교사상에 접근할 수 있는 역량을 함양할 수 있는 길을 모색하고 싶습니다. 그리고 음악교육 현장에서 활용될 수 있는 최신 응용 교수 매체와 실질적인 제작 과정과 활용방법을 습득하는
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  • 등록일 2022.04.25
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학문적 우수성과 실무중심의 교육과정을 통해 꿈을 실현하는 데 필요한 밑거름을 마련하겠습니다. 1. 본인의 학업 및 경력 배경이 숭실대학교 대학원 회계학과에 적합하다고 생각하는 이유를 구체적으로 서술하시오. 2. 회계 분야에서
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  • 직종구분 일반사무직
에 관심을 가지고 있으며, 이를 해결하는 데 필요한 다양한 학문적 지식을 습득하고 싶습니다. 이 대학은 첨단 연구 시설과 우수한 교수진, 실무 중심의 교육과정을 갖추고 있기 때문에 저에게 최고의 배움의 장이 될 것이라 확신합니다. 또한
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  • 등록일 2025.04.30
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