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학생 기초 정보 1. 상담학생 인적사항 2. 상담 동기 3. 첫 인상 및 문제 행동 관찰 4. 가족 관계 및 생활 상태 5. 상담 학생의 장점 6. 문제점의 원인 Ⅱ. 상담 목표 및 전략 1. 상담 목표 2. 상담 전략 및 접근 방법 Ⅲ. 상담 과정 Ⅳ.
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  • 등록일 2005.09.24
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지도의 계획과 실제〉 《학생지도》제 2집, 강원도 교육 상담소, 1972 한이경〈부모의 갈등에 의한 정서불안 지도〉 《가이단스·카운슬링 사례 연구집》 권 10호 서울특별시 교육연구원, 1984 원호택 김순진〈상담 및 검사활동〉 《학생연구》2
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  • 등록일 2004.05.23
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의사소통에 대한 이해 6. 경청에 대한 기술습득 및 훈련 7. 나-전달법에 대한 기술습득 및 훈련 8. 역할극을 통한 자기주장적 행동연습 Ⅴ. 자기주장훈련의 기술 Ⅵ. 자기주장훈련의 연구사례 1. 사례 1 2. 사례 2 3. 사례 3 참고문헌
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  • 등록일 2010.08.12
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연구. 2007. 김미경 (2002). 로저스의 인간중심 상담에서 ‘진실성’의 의미. 연세대학교대학원 석사학위논문. 이은희 (2007). 결손가정 중학생의 부적응 행동에 대한 인간중심 상담사례연구. 대불대학교 교육대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
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  • 등록일 2023.07.26
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사례연구 발표회 자료집] 6. 청소년 폭력예방재단,학교폭력, 고통받는 아이들을 위해 무엇을 할 것인가?], 한울림. 1996. 7. 학생 집단 폭력 예방지도 8. 특별한 만남을 위하여 [청소년상담센터 적응교육 프로그램] 9. 청소년을 유해환경으로부터
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  • 등록일 2003.12.12
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논문 1,049건

사례 연구----------------------------------------------------4 1. 사례연구의 내용과 결과 2. 영어교사들의 올바른 역할 Ⅳ. 균형적 접근법의 다섯가지 읽기 요소 활용----------------------------------6 1. 음소인식(Phonemic Awareness) 1)음소인식 학습의 중요성
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  • 발행일 2016.06.05
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나아가야 할 스포츠 마케팅 1. NIKE처럼 스타를 발굴해내는 힘을 길러라 2. AIG처럼 과감하게 투자하라 제2절 한국 프로리그들이 나아가야 할 방향 1. K-리그 2. 한국프로야구 제3절 연구의 한계점과 나아가야 할 방향 참고문헌
  • 페이지 34페이지
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  • 발행일 2008.10.27
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  • 저자
연구. 대한전문물리치 료학회지. 임영규. (2002). 손 기능 강화 학습지도사례. 장미리. (2000). 경직성 양지마비 고등학생과 일반 고등학생과의 손 기능 비교연구 장미리. (2002). 손 기능 훈련 프로그램 구안적용을 통한 정신지체고등학생의 손 기
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  • 발행일 2009.12.13
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  • 저자
연구 검토 제3장 학교폭력의 실태 및 사례분석 제1절 한국 학교폭력의 현황분석 제2절 주요 외국의 사례 제3절 시사점 제4장 학교폭력에 대한 대처방안 제1절 법적 제도적 장치 정비 제2절 학교폭력 대책기구 설치 제3절 가해학생 및
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  • 발행일 2012.04.20
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  • 저자
원리 Ⅲ. 학교에서의 안전교육 및 안전사고 발생 실태분석 1. 학교 안전교육의 실태 2. 학교 안전사고의 발생 실태 Ⅳ. 학교에서의 안전지도 대책 방안 1. 안전교육의 정책적 측면 2. 안전교육의 방법적 측면 Ⅴ. 결 론 참고문헌
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  • 발행일 2012.07.13
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  • 저자

취업자료 4,216건

사례들에 대해서 적용해 어떠한 상황에서 그리고 다양한 교육수요자들에게 적용할 수 있는 교수설계론에 대해서 저만의 연구를 하고 싶습니다. 더불어 연세대학교 교육대학원 연구 세미나에 지속적으로 참여하면서 음악 지도에서 쟁점화되
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  • 등록일 2022.04.25
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  • 직종구분 기타
학생들의 취업률을 높이고 산학협력활동, 현장 실무강의와 학생지도 등 각 분야에서 성과를 극대화하는데 최선을 다할 것입니다. “變化와 革新은 선택이 아닌 生存”이라는 사고를 가지고 고정관념을 타파하여 창조적 가치를 창출하고 늘
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  • 등록일 2020.12.23
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
사례연구를 통하여 기획, 자료수집, 통계분석, 종합평가 제안능력을 발달시켰습니다. 전공과 프로젝트를 통해 배운 인사란 사람에 대한 신뢰를 바탕으로 이루어지는 경영의 가장 강력한 MERIT임을 자부하고 있습니다. 지원동기 및 입사 후 포
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  • 등록일 2006.06.07
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  • 직종구분 전문직
학생 중심 교육과 윤리적 교사 역할을 충실히 수행할 것입니다. 또한 연구 성과와 교육 경험을 공유하여 교육 혁신을 선도하며, 학생과 동료, 사회로부터 신뢰받는 영어교육자로 자리매김하겠습니다. 이와 같이 저는 연세대학교 교육대학원
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
사례, 효율적인 상담능력을 갖기 위한 연구스킬을 성장시켜 나갈 것입니다. 또한 이화여대 상담심리전공과정에 특화된 특수아들의 심리 특징들에 대해 공부하면서 특수 학생별 발달 원인 판별도구, 지도 방안을 모색할 수 있는 원리와 이론
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  • 등록일 2017.01.11
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타

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