|
만큼 학생 입장에서도, 선생님 입장에서도 매우 중요하고 바람직한 행동이다. 선생님들은 학생들에게 무조건적으로 질문을 이끌어 내려는 방법보단 질문이 왜 중요하고, 질문을 행함으로서 어떤 이익이 있을 수 있는지, 질문을 어떻게 활용
|
|
|
련 없는 난감한 질문이므로 관리적 질문을 통해서 학생의 질문을 통한 수업의 방해를 최소화해야 한다.
그리고 또한 학급에는 학업성취가 높은 아이와 낮은 아이가 있다. 교사는 학업성취가 높아 질문을 잘 한 아이에게는 칭찬과 격려를 통
|
|
|
생들 사이에서는 KMO를 공부하는 것이 주목받고 있습니다. 내신에만 얽매이는 공부가 아닌 대입 시험을 위한 공부를 해야 합니다.
10. 고교학점제는 본인이 듣고 싶은 과목을 선택해 듣는 제도로, 많은 학부모님과 학생들이 선택 과목을 어떻게
|
|
|
학생들을 대상으로 일대일 교습 프로그램을 진행해서 수업 시간에 질문하지 못 했던 부분들에 대해서 가르쳐주는 시간을 갖고, 집단 상담을 통해 학업 부진아들의 학업에 대한 긍정적인 관심 유발 및 학업 성취도를 올리는 방법에 대해서 살
|
|
|
학생끼리 응답 연습
앞에서 교사가 질문하고 학생이
대답하는 형식으로 연습했다면
이번에는 학생이 질문하고
다른 학생이 대답하는 형식으로
연습한다.
질문하기 전에 교사가 아래 3가지
유형의 문장을 판서하면서
(또는 PPT 슬라이드로)
학
|
|
 |
질문은 “간식”에 관한 것으로, “간식”의 의미는 하루 세끼의 식사 이외의 집, 학교, 기타 장소에서 학생 여러분이 섭취하는 모든 식품(새참, 밤참, 군것질)을 말합니다. 물음을 잘 읽고 응답해 주시면 감사하겠습니다.
10. 간식을 얼마나 자
|
|
|
학생과의 통합교육 경험이 일반학생의 성인시기
장애인관에 미치는 영향에 관한 설문지
안녕하십니까?
저는 현재 장애학생과의 통합교육 경험이 일반학생의 성인시기 장애인관에 미치는 영향 에 관한 논문을 준비하고 있습니다.
본 질문지
|
|
|
질문입니다. 각 질문들은 이용전과 후의 두 가지 영역으로 구성되어 있습니다.
먼저 이용 전 항목입니다. 이용 전 항목은 학생께서 본 학교에 입학하시기 전이나 행정 서비스를 이용하시기 전 기대치를 체크(v) 표시해주시면 되겠고, 이용 후
|
|
|
학생들과의 상생 73
4) 지역시민성 함양 74
2. TCK를 위한 교육 환경 조성 76
1) 한국에 국제학교 설립 76
2) 귀국학생반 확대 설치 및 지원 강화 80
3) 해외 국제학교에 한국 교사 진출 84
3. TCK를 위한 사회과 교육의 개선방안 86
1) 다원
|
|
|
학생들은 겉으로 드러난 텍스트의 내용을 그대로 받아들일 뿐 기저에 깔려 있는 전제나 관점, 의도를 파악하지 못했다.
따라서 비판적 역사 읽기를 위해서는 상당한 경험과 훈련이 필요하다. 독해 과정에서 ‘왜?’라는 질문을 하거나 치밀한
|
|
 |
질문을 하거나 말을 끊고 질문을 하는 경우 : 당황하지 않고 침착한 자세와 목소리톤 유지하기
- 나의 대답 중 한 부분을 지적하며 부정적으로 질문을 했을 경우 :
질문 예시) 학생이 말한 리더십은 리더라면 누구나 쉽게할 수 있을 것 같은데
|
|
 |
질문을 하거나 말을 끊고 질문을 하는 경우 : 당황하지 않고 침착한 자세와 목소리톤 유지하기
- 나의 대답 중 한 부분을 지적하며 부정적으로 질문을 했을 경우 :
질문 예시) 학생이 말한 리더십은 리더라면 누구나 쉽게할 수 있을 것 같은데
|
|
 |
질문을 하거나 말을 끊고 질문을 하는 경우 : 당황하지 않고 침착한 자세와 목소리톤 유지하기
- 나의 대답 중 한 부분을 지적하며 부정적으로 질문을 했을 경우 :
질문 예시) 학생이 말한 리더십은 리더라면 누구나 쉽게할 수 있을 것 같은데
|
|
 |
질문을 하거나 말을 끊고 질문을 하는 경우 : 당황하지 않고 침착한 자세와 목소리톤 유지하기
- 나의 대답 중 한 부분을 지적하며 부정적으로 질문을 했을 경우 :
질문 예시) 학생이 말한 리더십은 리더라면 누구나 쉽게할 수 있을 것 같은데
|
|
 |
질문을 하거나 말을 끊고 질문을 하는 경우 : 당황하지 않고 침착한 자세와 목소리톤 유지하기
- 나의 대답 중 한 부분을 지적하며 부정적으로 질문을 했을 경우 :
질문 예시) 학생이 말한 리더십은 리더라면 누구나 쉽게할 수 있을 것 같은데
|
|
메뉴펼치기
