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과 자연의 관계에도 확립해야 한다는 것을 주장하는 생태윤리학의 고전적 저술이다. 인간의 생물학적 특성과 기술을 분석하고 근세인의 유토피아가 전제하는 진보의 신화를 비판하면서 인간과 자연의 한계에 대한 인식위에 성립하는 책임의
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리더십의 조건
1. 민주적 행정인
2. 갈등의 중재자
3. 효율적 주민참여 방안 제시자
4. 추진력 있는 개혁자
Ⅵ. 한국에 필요한 행정인의 리더십
. 도덕적 리더의 4가지 능력
2. 미래가 필요로 하는 4가지 리더십
Ⅶ. 결론
* 참고문헌
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바람직한 리더십의 조건
1. 민주적 행정인
2. 갈등의 중재자
3. 효율적 주민참여 방안 제시자
4. 추진력 있는 개혁자
Ⅵ. 한국에 필요한 행정인의 리더십
1. 도덕적 리더의 4가지 능력
2. 미래가 필요로 하는 4가지 리더십
Ⅶ. 결론
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과 중앙의 연결체제로서의 지역화를 도입하는 것이 바람직하다고 보기 때문이다.
즉 각 유치원의 교사들이 시ㆍ군 교육청에서 제시한 교육과정을 분석하고, 그 유치원의 문화적 특성과 학습자의 교육환경 및 특성을 파악하여 유치원 교육과
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학습방법
학습자가 시간에 구애없이 실험과 연구를 통하여 학습 목표 도달
참고문헌
김미숙(1996) : 니일의 교육사상이 한국 교육에 미친 영향, 인하대학교
박봉목(1983) : 교육과 철학, 문음사
안인희(1997) : 현대 교육 고전의 이해, 이화여자대학
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과 지식을 접목시키는 것임을 잊지말고 현장업무에 적용되는 이론들에 대해서 자유롭게 토론할 수 있어야함.
평가하는 것을 싫어하지 않는다.
실습생의 평가
서류업무 때문에 좌절되지 않는다.
실습생의 서류
나보다 지위가 낮은 사람이라고
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과도기적 장르라고 폄하할 것이 아니라 신소설만의 시대적·형식적인 특징을 살려 그 중요성을 이해할 수 있도록 교육해야 하겠다. 더불어서 한국 소설사에서의 통시적 흐름을 교육할 수 있다면 더욱 바람직하겠다.
4. 참고 자료
권영민, <
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학습(배움)의 특성을 포함한 과업, 넷
째, 모델링, 협력(팀 형성), 의사결정의 공유의 특성을 포함한 과정이 그것이다. Hardin(2003)
은 정직/신뢰, 사랑/존경, 봉사, 경청, 소명/가치체계를 서번트 리더의 특성이라고 하였고,
Patterson(2003)은 아가페
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, 글의 핵심을 파악하기 힘든 경우, 글을 쓸 때 제재가 잘 떠오르지 않거나 글의 구조를 결정하는데 어려움을 겪는 학생이라면 시도해 볼 가치가 있는 방법이다. 이 단원 학습이 여러분의 학습 향상에 많은 도움이 되었기를 바란다.
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도덕적 인격은 두 가지 능력으로 특징지어지는데, 하나는 가치[선]관에 대한 것이고 다른 하나는 정의감에 대한 것이다. 그것들이 실현될 경우 전자는 합리적인 인생 계획으로 표현되고 후자는 어떤 정당성의 원칙들에 입각해서 행위 하고자
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