|
? (행동평가 및 활동 반성지)
○ 정리정돈을 잘 하였는가? (태도평가) 1. 단원의 개관
2. 단원의 목표
3. 단원의 내용
4. 학습자료
5. 수업방법
주제 중심 학습 주제망
관련교과 및 단원
통합단원계획표
주제 통합 교수-학습 과정안
|
|
|
수 있도록 하는 것은 교사의 몫이다. 교사들이 인터넷을 효율적으로 활용할 수 있는 방법을 몇 가지 제언한다.
첫째, 인터넷의 장점을 살린 교육활동을 전개한다. 사실 인터넷이 교육의 모든 문제점을 해결해 주는 것은 아니지만, 가장 많은
|
|
|
수 있고, 얼굴과 이름을 매치하는 과정에서 자연스럽게 한글을 익힐 수도 있을 것이다. 또한 이러한 과정을 거쳐 최종적으로 만들어진 놀이 자료는 학습자인 유아의 요구를 충분히 반영하게 되는 것이다. [목차]
1. 1장에서 선정한 주제
|
|
|
이해한대로 모형을 만들어
보는 것이 좋겠다. 1. 대상
2. 교과 및 단원
3. 교과영역 및 단원
4. 교과내용
5. 사용할 교수 매체
6. ASSURE모형 수업 지도안
1) 학습자 분석
2) 목표 진술
4) 매체와 자료의 활용
5) 학습자 활동
6) 평가 활동
|
|
|
모둠별 완성작품을 전시하여 모둠의 결속력을 다져주고 칭찬과 격려를 아끼지 않는다면 아동들의 모둠원 활동이 즐겁고 원만하게 마무리될 수 있으리라 생각한다. 1. 영유아교수학습모델 중 협동학습모델에 관한 설명
2. 협동학습모델
|
|
|
수업형태
1. 방송에 의한 학습(모델형 방송 매체)
2. 방송 이용 학습(자료형 방송 매체)
3. 종합형 방송 학습(Media mix)
Ⅵ. EBS교육방송의 수업모형
1. 자료형 방송활용 수업 모형
2. 모델형 방송활용 수업 모형
3. 종합형 방송활용 수업 모형
|
|
|
수업모형
1. 자료형 방송활용 수업 모형
2. 모델형 방송활용 수업 모형
3. 종합형 방송활용 수업 모형
Ⅷ. EBS교육방송의 개선 방향
1. 퇴직금 제도의 개선
2. 간부 비율의 축소
3. 인력구조의 노령화와 과다한 비정규직 문제
4. 사내근로
|
|
|
수 있다. 또한 탐구모델을 활용함으로써 과학적 사고력을 키우고, 논리적으로 사고하는 경험을 하게 된다. 향후 연계 활동을 통해 물의 순환과 자연 속에서의 변화 과정을 더욱 깊이 탐구할 수 있도록 유도할 수 있다. 영유아교수방법론 -
|
|
|
수 없다
4. 네번째 이유: 자율 등급이 인터넷에서 ?요새로서의 미국?을 창조할 것이다
5. 다섯번째 이유 : 자율 등급제는 정부의 규제를 약화시키는 것이 아니라, 강화시킬 것이다
6. 여섯번째 이유 : 자율 등급제는 인터넷을 상업적인 발언
|
|
|
중심으로 한 문제해결 활동, 사회적 상호작용과 협동학습 등을 강조하였으며, 평가에서도 다양한 가능성을 종합적으로 판단할 수 있는 평가 및 맥락 중심 평가방법 등이 중요하다는 것을 시사했음을 알 수 있었다.
[4] 4장에서 선정한 주제에
|
|
메뉴펼치기
