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모형은 HRD담당자가 수행하는 역할을 11개로, 그에 필요한 자질을 35개의 항목으로 제시
제12장 HRD에서 커리어
최근들어 HRD는 유망하고 인기있는 직종으로 선정
HRD의 고용기회
1. 조직의 효과성
2. 관리개발
3. 자문 및 훈련서비스
4. 판매훈련
5.
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☞ 민감성 : 문제를 민감하게 지각하는 능력을 의미하는 요인
☞ 재정의 : 새로운 절차나 구상을 생각하는 능력을 의미하는 요인 ● 학습자의 이해
1. 지능
2. 창의력
3. 동기
● 학습이론
1. 행동주의적 접근
2. 인지적 접근
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적용이며 그것은 유아교육기관에서는 풍부한 지식과 경험에 의해 이루어지는 학습 활동으로 가정에서는 아동문학교재 등의 생활 속의 교구를 통해 이루어지는 교육으로 구체화 된다고 생각 할 수 있다.
본론에서는 가정에서의 활동으로는
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적용이며 그것은 유아교육기관에서는 풍부한 지식과 경험에 의해 이루어지는 학습 활동으로 가정에서는 아동문학교재 등의 생활 속의 교구를 통해 이루어지는 교육으로 구체화 된다고 생각 할 수 있다. 본론에서는 가정에서의 활동으로는
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중심 교육이어야 한다. 뿐만 아니라 환경과 제도적인 모든 여건이 갖추어져 있어야 한다. 열린 교육을 ‘학습’이라는 초점에서 볼 때, 가장 핵심이 되는 것은 열린 교육과정의 개발이다. 열린 교육과정이란 교사의 교육과정에 변화를 가할
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효과
2. 체벌을 긍정하는 판례
Ⅳ. 체벌의 부정적인면
1. 체벌의 문제점
2. 체벌을 부정하는 판례
Ⅴ. 체벌 운영상의 유의점
Ⅵ. 체벌의 대안
1. 교사의 역할
2. 체벌의 교육적 대안 모형
Ⅶ. 결 론
Ⅷ. 참 고 문 헌
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2) 시범의 사용 시 유의해야 할 사항
3. 문답법
1) 발문의 목적
2) 문답법의 적절한 사용법
3) 문답법의 장·단점
4.토의식 수업
1)토의의 목적
2) 토의의 성격
3) 토의의 장 · 단점
4) 토의의 유형
5) 토의 준비와 절차
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선정, 교수하였다는 것을 의미한다. 1. 사회과 교육의 시작
2. 미국 사회과의 발달
가. 사회과의 탄생
1) 이미자의 천국 미국의 고민
2) 남북전쟁의 갈등 치유와 인디언 포용
3) 다양한 사회 문제의 발생
나. 사회과 교육의 성립
다.
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모형개발에 주력하며. 반면 후자는 교육과정의 내용의 의미를 이해하거나 그 현상을 분석하는 것에 치중한다는 것이다.
즉, 현상학적 접근방식은 전통적인 교육과정 연구를 좀 더 질적으로 평가하는 계기를 마련해 준다는 점에서 의미가 있
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문제점
3. 교수 매체 자료 활용의 문제점
Ⅶ. 영국의 장학제도 사례
Ⅷ. 교내 장학의 개선 방안
1. 교내 자율 장학의 계획 수립
2. 교사의 요구 수준에 맞는 장학방법 적용
3. 교내장학담당자의 확보
4. 교내 장학의 여건 조성
참고문헌
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