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4. 파블로프식 학습은 CSUS 간격이 대개 몇 초 이내이어야 가능하다. 맛 혐오는 그에 대한 하나의 예외다. 왜 이와 같은 예외가 존재하는가?
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20. 이 장을 읽고 나서 파블로프식 조건형성에 관한 당신의 관점이 어떻게 변화되었는가?
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심리학개론, DANIEL L SCHACTER 저, 시그마프레스, 2011
2. 심리학개론, 정미경, 문은식, 박선환 외 2명 저, 양서원, 2009 [자신의 나쁜 습관 하나를 정하여 학습 심리학(4주차, 5주차의 내용)의 이론(고전적도구적 조건형성, 인지학습, 강화, 소거 등)
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역조건형성의 예로서 위와 같이 CS(토끼, 즉 두려운 대상)를 양립될 수 없는 조건 반응, 즉 우유 마시기(즐거움)로 역조건시키면, 토끼에 대한 두려움은 우유 마시라는 즐거움으로 대치된다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한
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가지고 있는데 잘못 학습된 공포, 불안, 특히 편견은 되도록 없애고 싶다는 생각을 하게 되었다.
참고자료: 배움사이버평생교육원
최윤영 교수, 학습심리학 강의교안, P22, 37, 40-41, 45, 50-51, 62
황성훈 교수, 임상심리학 강의교안, P73, 75
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심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 [조작적 조건화] 회피학습
I. 회피학습의 이론
1. 조건형성
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