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학습방법
1. 교수?학습의 중점
2. 적용 가능한 교수-학습 방법
1) 교사-학생의 교수?학습 계획
2) 토의식 교수?학습 방법
3) 발견?탐구 교수?학습 방법
4) 협동 교수?학습 방법
5) 실험?실습 교수?학습 방법
6) 견학
7) 지도학습
Ⅵ. 기술가정
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학습의 측면에서 여러 가지 적용을 통하여 아동의 사고력 향상을 증진시켜야할 것이다. 이에 열린교육에서 새로운 교수-학습방법이 발전되어야 할 것이다.
☞ 토의할 문제
①가령 어느 아동이 쓰기는 잘하는데 말을 더듬거나 말을 잘하지 못
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협동 학습모형
(가) 특징
ㆍ이 모형은 생활 주변에서 나타나는 문제를 발견. 해결하므로 실생활에 적용하는 지식 습득과 생활 습관을 형성하는 데 적합한 수업 모형이다.
ㆍ건강 생활과 안전 생활 및 여가 선용에 필요한 기초 지식을 습득하게
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학습지 풀이를 점검하여 수준에 맞게 다른 문제를 더 풀어보게 하거나 어려워 하는 문제를 개별지도한다.)
Sn, (문제풀이를 한다.)
학생들이 규칙을 지키며 놀이할 수 있도록 궤간순시 한다.
이 단원에서 익힌 것을 놀이에 적용해보고, 놀이를
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(R. Glaser)․데사코(De Ceco) 의 수업과정 모형
한국교육개발원(K. E. D. I)의 수업모형
캐롤(J. B. Carroll)의 학교학습모형
블룸(B. S. Bloom)의 완전학습모형
브르너의 발견적 수업이론
오스벨의 유의미 수용학습
가네의 목표별 수업이론
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팀원들과 협동하며 적극적으로 참여하는 태도를 가지는가?
학습 중
체크리스트
자기평가
10. 본시 교수ㆍ학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
1. 티볼 게임을 해 봅시다.
교과서
82쪽
학습형태
전체학습, 모둠학습, 개별학습
수업모형
이해중심게
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평가해 봅시다. 1. 단원명 : 4.마음을 전해요
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 단원의 계열
5. 지도 계획
6. 지도상의 유의점
7. 단원 평가 계획
8. 학생의 실태 및 지도 대책
9. 수업모형의 이론과 적용
10. 본시 교수․학습과정안
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학습제재
다른 사람의 권익을 존중하는 태도
학습목표
다른 사람의 권익을 존중하는 태도를 기를 수 있다.
교수학습모형
배려모형(나딩스)
학습
단계
교수ㆍ학습 활동
♠학습자료 적용
및 ☞유의점
교사
학생
도덕적인 문제를 상호관계의 측
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학습
학 습 모 형
협동학습모형
최적학습
조건모형
학습집단조직
일제 학습, 수준별 팀 조직
문제해결
학습모형
활 동 내 용
축구게임
학습단계
교수-학습 개선
시간
자료 및 유의점
학생 - 학습 활동
교사 - 교수 활동
도입
목표확인
변형게임
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즐거운 독서학습
7) 새로운 생각을 키워주는 독서학습 프로그램 개발?적용
8) 북카드를 활용한 학급문고 운영
9) 학습자 중심의 독서학습 프로그램을 구안?적용한 수업 전개
10) 부모와 함께 하는 독서
Ⅶ. 결론 및 제언
참고문헌
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