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구체적인 방법으로 활용하려는 이론 - 다중지능 이론 5. 다중지능 이론과 교수-학습 방법 6. 다중지능 이론이 놀이를 왜 활용하고 어떻게 활용하는지 1) 다중지능 이론에 기초한 연극놀이 2) 다중지능 이론에 기초한 칠교놀이 7. 나의 의
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  • 등록일 2013.09.24
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주요 이론 1) 듀이 2) 피아제 3) 비고츠키 2. 이론의 놀이활용에 적용 1) 듀이이론의 놀이의 적용 2) 피아제이론의 놀이에의 적용 3) 비고츠키이론의 놀이에의 적용 Ⅲ. 결론 <참고 문헌>
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  • 등록일 2014.08.08
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활용 1. 사회 구조적인 측면 2. 교수 방법적인 측면 3. 교육과정의 발전적인 측면 Ⅵ. 수학교육(수학수업, 지도)과 계산기활용 1. 계산기의 특성 2. 계산기를 이용이 가능한 수학문제의 예 3. 그래픽계산기를 이용한 수학교육 Ⅶ. 수학교
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  • 등록일 2011.05.18
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그 외에 아동들의 학습환경이나 조건을 변경하여 이동들의 행동변화에 초점을 두는 행동적 접근방법, 학습장애아들이 학업실패로 겪는 실패감, 좌절감, 불안 등을 감소시키도록 도와주는 심리치료 접근방법이 있다. 복합훈련 팀(multidisciplinar
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  • 등록일 2016.01.22
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활용유형 Ⅴ. M커머스(엠커머스, 모바일커머스)의 현황 Ⅵ. M커머스(엠커머스, 모바일커머스)의 관련법률 1. 전기통신기본법 2. 전기통신사업법 Ⅶ. M커머스(엠커머스, 모바일커머스)의 성공 사례 Ⅷ. 향후 M커머스(엠커머스, 모바일커
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  • 등록일 2013.07.29
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논문 173건

그램 7. 귀하의 시설에서의 교육과정 중 가장 중점을 두는 것은 무엇입니까? 1) 지능 개발( ) 2) 안정된 정서발달( ) 3) 사회성 발달( ) 4) 신체 및 운동발달( ) 5) 올바른 생활습관형성( ) 6) 영양과 건강관리 및 보호( ) 7) 기타(구체적으로, ) 8. 현장학
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  • 발행일 2008.11.27
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분석 1) 인쇄자료 2) 사진자료 3) 자석을 이용한 그림 ․ 문장카드 4) 실물자료 5) 모형자료 6) 영화 자료 Ⅴ. 실제 수업 설계를 통한 교구 활용 및 지도법 분석 1. 수업 설계 2. 수업 전개 3. 수업 정리 및 평가 Ⅵ. 결론
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  • 발행일 2011.09.20
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교수요목의 구성 원리 1. 학습자 제시 2. 학습자 요구분석 진술 3. 목표 및 목적 4. 결과/과정 중심, 또는 절충식 5. 등급화의 기준 Ⅱ. 구체적인 교수요목 1. 각 단원 별 소개 2. 각 수업의 구성 Ⅲ. 수업교안 맺는 말 참고문헌
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  • 발행일 2010.02.01
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그렇게 때문에 역사가 무엇인가를 바르게 알아야 하고 바른 역사의식을 가져야 역사 안에서 살아남을 수가 있는 것이다. 신문이 사회의 거울이라는 말이 있듯이 역사는 인간과 사회의 발전의 지표가 되기 때문에 바르게 기록되어야 하고 또
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  • 발행일 2010.04.09
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이론과 실제, 양서원. 문화체육부(1995), 취학전 아동이 체격 및 체력 육성을 위한 체육놀이 프로그램 개발, 문화체육부. 방인옥, 고문숙, 임영심, 유향선, 황정숙, 김은심 공저(1997), 유아교과교육론, 창지사. 오세복(1990) 창의적인 표현활동을 중
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  • 발행일 2009.03.03
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취업자료 645건

무엇인가요? 7. 교사로서 가장 중요하게 생각하는 가치관은 무엇인가요? 8. 아이가 등원하기 싫다고 하면 어떻게 하시겠습니까? 9. 유치원에서 가장 중요하게 생각하는 규칙은 무엇인가요? 10. 놀이 중심 교육에 대해 어떻게 생각하시
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무엇인가요? 21. 영양 교육의 일환으로 학생들에게 제공할 수 있는 특별한 활동은 무엇인가요? 22. 영양교육을 진행할 때 가장 중요한 가치는 무엇인가요? 23. 어떤 방식으로 학습한 내용을 실생활에 적용할 것인가요? 24. 영양교육의 대
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  • 등록일 2025.01.26
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  • 직종구분 기타
절차나 규정을 준수하기 어려운 상황에 처했던 경험에 대해 이야기해 주시기 바랍니다. 당시 상황을 간략히 기술하고, 지켜야 했었던 절차 또는 규정이 무엇이었는지, 어떤 이유로 그것들을 준수하기 어려웠는지 서술해주시기 바랍니다.
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기르고자 합니다. 학습과 연구의 균형을 유지하며 유아교육의 본질을 깊이 있게 이해하고, 이를 실제 교육 현장에 접목할 수 있는 실천력을 갖춘 교육전문가로 성장하고자 노력하겠습니다. 1.자기소개 2.진학동기 3.수학 및 연구계획
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  • 직종구분 교육 강사직
이론과 개념: 102 회귀 분석 및 모델링: 102 가설 검정과 추론: 103 데이터 분석 및 시각화: 104 빅데이터와 기계 학습: 104 실험 계획법 105 비모수 통계 105 빅데이터와 머신러닝 106 데이터 분석 도구와 소프트웨어 106 ? 통계분석 도구 소프트
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  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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