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전문지식 4,281건

특수한 학습자 1. 학습장애(learning disable) 1) 특징 2) 판별방법 3) 수업전략 2. 정신지체(mental retardation) 3. 행동장애(behavior disorders) 4. 학습부진아(under-achiever) 1) 특징 2) 수업전략 5. 영재학생 1) 정의 2) 판별 3) 교육 EQ 테스트 01 ~
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Learning Disabilities의 정의 (1981)- 학습장애에 관한 국가 공동위원회 학습장애란 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 추론, 수학적 능력에 심각한 어려움을 나타내는 이질적인 장애집단을 가리키는 총체적인 용어이다. 이러한 장애는 개인에게 본질적이며,
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  • 등록일 2004.07.25
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장애학생의 직업교육에 대한 인식과 지원방안 = The Awareness of Vocational Education for Students with Learning Disabilities and Its Support Plans, 대구대학교, 박사학위논문 2016, 이지연, 7. 초등학교 학습장애 선정 조건 및 절차에 관한 인식 연구 : 일반교사, 특수
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  • 등록일 2019.12.27
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장애영유아의 통합교육, 범한,2001 3. 발달장애용어사전, 학지사, 2002, 4. 유아특수교육개론, 학지사, 2002 5. 학습장애아동의 이해와 교육, 학지사, 2003. 6. Early Intervention : A Global Perspective, James A Blackman, 2002 7. Introduction to Learning Disabilities A. 학
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  • 등록일 2004.07.25
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특수교육학 용어사전, 2009., 국립특수교육원) 송준만, 유효순(2013). 특수아교육. 한국방송통신대학교 출판부 [네이버 지식백과] 지적 장애 [intellectual disability] (서울대학교병원 의학정보, 서울대학교병원) [네이버 지식백과] 학습장애 [learning dis
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논문 22건

학습의 이해 2. 협동학습 모형 3. 학습장애 아동을 위한 통합의 역사 4. 학습장애아동 교육의 문제점 5. 학습장애아동의 효과적인 통합교육 지도요건 6. 선행연구 고찰 Ⅲ 연구 방법 1. 연구 대상 2. 수정적용 프로그램 및 관련
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  • 발행일 2008.11.11
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장애 진단 사례집. 서울 : 특수교육. pp. 86-87. 이근매(2000). 자유화를 통한 미술치료가 학습장애아동의 학교 부적응 행동에 미치는 영향. 재활심리연구. 제7집 제1호, 한국재활심리학 회, pp.233~250. 임호찬(2000). 과잉활동성 장애아동에 대한 미술
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  • 발행일 2008.09.17
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학습장애아동의 학교부적응행동에 미치는 영향. 한국재활심리학회. 2000 최중옥,윤보선. 정신지체아동의 자아개념 개선을 위한 미술치료교육. 한국특수아동학회.2003 Ⅰ.논문주제선정이유 Ⅱ.선정된 논문 Ⅲ.논문요약 Ⅳ.비평자의 논의
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학습장애, 정신질환 등이 동반된 경우에는 자기결정능력의 인정을 상당한 정도로 유보하여야 한다. 결론적으로, 최소한 십대 중반 이후 청소년의 자기결정능력은 특정한 연령기준을 사용하여 일률적으로 판단할 대상이 아니고, 각 개인의
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  • 발행일 2008.03.07
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국 문 초 록 ICT 활용 교육은 특수학급 아이들에게 개별화 교육을 가능하게 하고, 학습에 흥미를 부여하여 오랫동안 집중할 수 있는 기회를 제공할 수 있다. 또한 학습의 이중적 장애를 미연에 방지 할 수 있어 특수 학급에서 더욱 더 각광
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  • 발행일 2008.01.31
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취업자료 32건

장애 학생의 다양성에 능동적으로 대응하며 자기계발에 힘쓸 것입니다. 전문성과 인성을 겸비한 특수교육 전문가로서 장애 학생의 학습 성과와 삶의 질 향상을 위해 헌신하며, 모두가 존중받는 포용적 교육 사회를 구현하는 데 기여하겠습니
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  • 등록일 2025.05.20
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특수교사로 선 이후에도 계속 배워나가야하는 특수한 직업이라고 생각합니다. 다양한 장애유형의 특수학생들을 지도하고 케어해나가야하기 때문입니다. 정신지체 학생을 지도하는 경우에는 이해력과 기억력 향상에 도움이 되는 특수학습법
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  • 등록일 2018.01.16
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  • 직종구분 기타
특수교육 프로그램에 자발적으로 참여하며, 이 분야에 대한 제 관심을 더욱 깊게 탐구하기 시작했습니다. 이 기간 동안 저는 특수교육이 학습 장애나 발달 지연을 가진 학생들에게 어떤 긍정적인 영향을 미칠 수 있는지 직접 보고 배웠습니다
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특수교육실무사로서의 보람은 무엇인가요? 답변: 특수교육실무사로서의 보람은 학생들의 성장을 직접 목격할 수 있다는 점입니다. 그들이 작은 성취를 이루고, 자신감을 얻는 모습을 보면서 큰 감동을 느낍니다. 또한, 학생들이 사회에서 인
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  • 등록일 2025.03.30
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
장애학생들이 겪는 어려움을 이해하고, 그들의 감정을 존중하는 태도는 학생들에게 긍정적인 영향을 미쳤습니다. 또한, 지속적인 학습을 통해 전문성을 높이고자 합니다. 최신 특수교육 관련 자료를 연구하고, 관련 세미나와 워크숍에 참여
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  • 등록일 2024.10.13
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  • 직종구분 교육 강사직
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