|
개관
3. 단원의 학습 목표
4. 단원의 선택 이유
5. 단원 구성과 지도
6. 교수-학습 계획
7. 지도상의 유의점
8. 내용 분석
9. 본시 학습지도안
10. 판서 계획
첨부 : 학습 지도안 - 모둠별 학습지
|
|
|
사회과 본시학습지도안
일시
장소
1-2반
지도교사
대단원명
Ⅲ. 자연 환경과 인간 생활
대상
고 1
차시
3/13
중단원명
1. 지형과 인간 생활
본시 주제
(1) 하천주변의 평야를 어떻게 이용할 수 있을까?
소단원명
(1) 하천주변의 평야
|
|
|
, 주의를 더 산만하게 할 수도 있다. 그러므로 이를 활용하되, 너무 의존한 수업전개는 가급적 지양한다. Ⅰ. 교과 개관 -------------------------- 2
Ⅱ. 본시 학습 단원 ---------------------- 3
Ⅲ. 본시 교수(디지털 논리회로) 학습 지도안 --- 5
|
|
|
한다.[임의 색상]
·셀의 내용은 세로 중앙, 가운데 정렬로 한다.
·그 밖의 나머지는 표를 참고하여 작성한다.
얼마나
잘 했나요? 1. 멀티미디어 활용 교수-학습 지도안
2. 형성평가 및 학습지
3. 수행평가 및 수행평가 체크리스트
|
|
|
?"
" I'm a teacher."
KT : Next time were going to make a book with occupation words. Please bring your color pencils and glue. Times up.
See you next time.
Ss: : Good-bye.
12‘
2'
1'
* Word Cards 영어과 교수학습 지도안
1. 장래 희망에 대해 묻고 답할 수 있다.
2. 서로의 직업
|
|
|
유아 조리활동 학습지도안
새콤달콤과일화채
학습 목표
• 과일로 화채를 만드는 과정을 알 수 있다.
• 과일의 효능을 알 수 있다.
• 화채로 만들 수 있는 과일에 대해 알 수 있다.
• 과일의 색, 맛, 모양을 관찰할
|
|
|
과서, 학습지도안, 참고그림, 사이다와 콜라, 신발과 양말, 컴퓨터, 빔프로젝트, 프리젠테이션 자료, 요약정리 및 문제 프린트
교과서, 공책, 필기구
단계
학습내용
교수-학습활동
시간
학습자료 및 지도상의 유의점
교사
학생
도입
전시 학습
|
|
|
.(무임승차 형 방지)
*학생들의 설명이 미흡할 것이
므로 부연 설명
*PPT자료제시
*모둠일지에 기록
*형성평가지
*가급적 체험을 통한 사례를 조사해 오도록 한다.
4. 학습지도안 1.단원명
2. 단원의 개관
3.단원지도 목표
4. 학습지도안
|
|
|
본다.
형성평가지 풀어서 가져온다.
2분 Ⅰ. 대단원 개관
1. 단원명 3쪽
2. 단원 설정 이유 3쪽
3. 단원 목표 3쪽
Ⅱ. 대단원 교수학습 운영 방안
1. 단원 지도 계획 3쪽
2. 지도상의 유의점 4쪽
Ⅲ. 본시 학습지도안
1. 본시 학습지도안
|
|
|
학습지도안............................................................16∼19
(참조 1)...............................................................................................20∼21 체육과 7차 교육과정
1. 개정 중점
2. 성 격
3. 목 표
4. 내 용
5. 교수·학습 방법
6. 평
|
|
메뉴펼치기
