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한국일본어문학회
정병호(2003), 일본근대문학자들의 민족주의의식 연구 1 - 후타바테이 시메이(二葉亭四迷)의 동아시아인식을 중심으로 -, 한국일본어문학회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 일본소설작가(일본소설가) 후타바테이 시메이
Ⅲ. 일본소설
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한국문학에 표현된 법의식 : 근대 및 현대소설에서의 표현을 중심으로, 단국대학교부설법학연구소
이창수(2000), 문학작품에서의 비유적 표현의 번역, 한국통역번역학회
임경순(2005), 문학 표현 교육의 기반 탐색, 서울대학교
윤규섭(1938), 언어
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한국어교육학회
○ 박숙영(2010), 한국 자유시 형성의 일본 근대시 영향, 숙명여자대학교 한국어문화연구소
○ 조병무(1985), 시어의 시대적 특성연구 : 일제시대를 중심으로, 대림대학 Ⅰ. 시문학(시작품, 시)과 일제시대
1. 절제와 억압의
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한국초등미술교육학회, 2008
◈ 이만수, 한국성결교회의 사중복음 전래과정 연구, 성결대학교, 2003
◈ 전점례, 천주교의 전래가 근대교육에 미친 영향, 한국교원대학교, 2004
◈ 조성대, 유교사상의 현대적 의미, 한국행정사학회, 2001
◈ 최복상,
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한국여성문학학회
▷ 김정숙 외 1명(2006), 홍명희와 임꺽정 : 민중적언어 공동체와 주체적 근대의 모색, 한국문학이론과 비평학회
▷ 송수연(2011), 홍명희, 임꺽정연구의 수용양상 고찰 : 대학원 석사학위논문을 대상으로, 청주대학교
▷ 임정
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근대도시의 연구 현황 : 천년 고도, 교토를 중심으로, 역사학회, 2010
◈ 손승현, 일본 후쿠오카 변호사회와 교류 : 한결같은 교류를 위하여, 부산지방변호사회, 2007
◈ 이은례, 가지이 모토지로와 근대 도시 도쿄, 한국일본학회, 2010
◈ 조아라,
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근대화, 정보화 그리고 한국교육, 교육과학사
◎ 노윤정(2001), 한국과 미국의 교육정보화 실태 비교, 연세대학교 대학원
◎ 나병현(1998), 교육정보화의 현황과 과제 : 초, 중등교육을 중심으로, 국회도서관 입법조사석실
◎ 유상규(2002), 교육정
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근대지역지리 방법론 고찰, 한국지역지리학회지, 2001
권혁풍, 지역화논리에 따른 한국 사회과 교육과정의 분석, 한국교원대학교 박사학위논문, 1995
김수업, 국어 교육 지역화의 뜻, 어문학 제80집, 한국어문학회, 2003
경상남도교육위원회, 사회
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한국서양사학회 엮음, 『근대세계체제론의 역사적 이해 : 브로델과 월러스틴을 중심으로』. (서울: 까치, 1996)
후자오량 저, 윤영도, 최은영 역, 『차이나 프로젝트』(서울: 휴머니스트. 2003)
* 논문
권혁태, 「'고구려사 문제'와 일본의 동북아
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근대 한일관계사』,
한국방송대학교 출판부, 2002
손승철 : 『조선시대 한일관계사연구』, 지성의 샘, 1994
기시모토 미오, 미야지마 히로시 지음 김현영, 문순실 옮김 :『조선과 중국 근세 오백년을 가다 : 일국사를 넘어선 동아시아 읽기』,
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