|
한국어 문화 교육의 실태와 교육 방향 연구 : 한국어 교재에 나타난 문화 교육 관점 분석을 중심으로. 송용실. 2012.
http://www.riss.kr/link?id=T12704557
한국어 교육 정책과 문화 교육의 연구 동향 분석. 조항록. 국제한국어교육학회. 2015.
http://www.riss.k
|
|
|
소개서
Ⅲ. 인터넷 시대의 자기표현 방식 - 미니홈피를 중심으로
1. 미니홈피의 특징
1) 사용의 용이성
2) 하이퍼텍스트적 특성
3) 다양한 아이템
2. 미니홈피에 나타나는 자기표현 방식
1) 다양한 콘텐츠의 활용
|
|
|
한국어 표준어의 제문제, 한국 어문의 제문제, 일지사.
(1988), "국어 표준어의 형성과 변천", 국어 생활 13, 국어연구소.
(1998), 나라사랑은 국어사랑, 서울: 문학사상사.
이희승(1932), "표준어에 대하여", 조선어문학회보 3, 경성제대 조선어문학과.
|
|
|
문학적 특징과 미술적 특징을 분석하시오. (30점)
(*유의점: 선정한 3권의 그림책이 제시된 내용범주와 관련이 있어야 하고, 좋은 그림책의 기준에 적합해야 하며, 그림책의 문학적·미술적 특징의 분석 내용이 타당해야 함, 교재 5장, 11장 참
|
|
|
선정이 필요하다고 생각한다.
◎ 참고문헌
<국어교육학개론 - 제2증보판> - 저자 최현섭 외.
제7차와 개정 국어과 교육과정 읽기 영역 내용 체계.
논문<아동 문학 도서 선정 기준 설정에 관한 연구>』, 김성숙, 한국교원대학교, 1997.
논
|
|
|
대상선정 기준
5. 프로그램 모집 방법
6. 프로그램 운영 기간 및 횟수
7. 각 단계별(회기별) 프로그램 진행계획 내용
1) 한글나라
2) 요리천국
3) 문화여행
4) 수료식 일정
8. 프로그램의 의의와 제한점
1) 의의
2)제한점
*참고문헌
|
|
|
문학 자료의 풍부화가 교재 편성에 중요하다는 것도 강조해 두고자 한다. 무미건조한 어형을 통해서 습득한 능력보다는 의미 있는 언어 자료를 통해서 경험을 확장하고 그럼으로써 인격적 성숙을 기할 수 있다면 한국어교육의 의의와 보람도
|
|
|
교재 부재
-한국어 교재 유통망 잘 되어 있지 않음
한국어에 대한 급증하는 수요에도 불구하고 한국어 교육 제공 시스템 미흡함으로 인해,
고급 인력의 공급이 부족한 실정임 1. 아이템 선정
1-1. 아이템 선정 배경
1-2. 아이템 소개
2.
|
|
|
한국어 초급 수업에 적용한 구체적인 실례를 제시하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 문법번역식 교수법이란
1) 개념
2) 특징 및 원리
2. 청각구두식 교수법이란
1) 개념
2) 특징 및 원리
3. 한국어 초급 수업에 적용한 구체적 실례
1)
|
|
|
한국어 교육과정과 교과서 연구 . 교려대 박사학위논문.
김정숙·원진숙 (1992). 외국어로서의 한국어교육의 반성과 새로운 연구 방법의 모색. 「어문논집」 31집. 고려대 국어국문학 연구회.
노명완 (1.996). 독서 개념의 현대적 조명. 한국독서학
|
|
메뉴펼치기
