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검열체제를 활용하였다. 검열체제는 조선지광을 고립된 사회주의자들의 협소한 미디어적 경계 안에 가둬 놓은 채, 검열체제의 긴박된 모습으로 대중과 조우할 것을 계획했던 것이다. 그렇다면 검열정책을 중심으로 주체와 객체의 의도와 반
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대한 의문점 앞에서는 과연 그럴까라는 생각이 앞선다. 매체의 발생과 근대문학의 흐름이 동인지 활성화에 필연적인 요소였는가? 1. 문제의 제한
2. 식민지 지식인의 존재양태와 미디어
3. 작가라는 이름의 사회적 주체
4. 맺으며
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체제 관련성, 한국 현대문학의 이면과 탐색, 푸른사상, 2005, 43면.
와도 밀접한 관련이 있다. 그렇다면 좌익의 매체 형성과 단체설립에 그저 대응하는 것에 그쳤던 우익의 움직임은 백민에서 시작되었다는 것에 그칠 것이 아니라, 중요한 것은
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이나 편지글에 사용될 경어체의 비중이 남학생용과는 차이가 있을 것이다. 이렇게 봤을 때 독본의 독자층을 단순히 식민지 조선인으로 두는 것 보다 대상을 분화하여 봄으로써 남여 독자층 각각의 수용과정과 교육지배정책의 차별성을 살펴
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인 이러한 논의에서는 조용히 사장되어 버리지는 않는가 하는 것이다.
2. 저자는 당대 반공텍스트가 북한과 공사주의를 하나의 질병, 병균이라는 은유적 표현으로 그에 대한 혐오감과 신경증을 극도화 시켰다고 말한다. 그리하여 이에 감염되
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문화마케팅
기업문화활동을 통한 국내외 브랜드 구축 사례, 오리콤 브랜드 저널6호 Ⅰ. 서 론
1. 문제 제기
2. 연구의 필요성과 목적
3. 연구의 방법 및 절차
Ⅱ. 문화마케팅의 개념과 이론적 고찰
1. 문화마케팅의 이론
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68
3.2.1. 찬밥처럼 : 찬밥 68
3.2.2. 장님처럼 : 장님 70
3.2.3. 죽은 맨드라미처럼 : 죽은 맨드라미 71
3.2.4. ｢정거장에서의 충고｣, ｢어느 푸른 저녁｣외 73
Ⅳ. 결론 78
* 참고문헌 81
* 영문요약(Abstract) 86
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미디어의 영향력에 대한 설문 조사 실시
2. ○○고등학교 학생들을 위한 1인 미디어 제작
Ⅳ. 연구 결과
1. 1인 미디어의 영향력에 대한 설문 결과 분석
2. ○○고등학교 학생들을 위한 1인 미디어 분석
Ⅴ. 결론
1. 요약 및 종합
2. 1인 미
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문화콘텐츠 퍼블리셔 전략 지원
- 일반적으로 기획사는 기획을,제작사는 제작과 자금마련, 국내외 판매전담, 유통사는 유통전담 체제로 분업을 하는 것이 효율적이나, 세계적 추세는 전문배급사를 통하거나 해외 프로덕션과 연계하는 등의
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제 2 절 UCC를 통한 수익 창출 방안‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥27
제 5 장 결론‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥30
제 1 절 연구결과의 요약‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥30
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요약)..........................................................3,4
◆ 업무의 중요성
◆ 업무 추진 방향
◆ 업무 추진 방법
1. 직무 수행 방향 및 업무 비전...................................5
2. 추진 목표 및 내용..............................
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및 역사 44
나. 교육 심리학 44
다. 교육 방법론 45
라. 교육과정 45
마. 교육 행정 및 정책 45
바. 교육 평가 46
사. 특수 교육 46
아. 다문화 교육 46
자. 교육 기술 47
차. 교사 윤리 및 역할 47
카. 문제 해결 및 비판적 사고 47
타. 글로
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및 역사 44
나. 교육 심리학 44
다. 교육 방법론 45
라. 교육과정 45
마. 교육 행정 및 정책 45
바. 교육 평가 46
사. 특수 교육 46
아. 다문화 교육 46
자. 교육 기술 47
차. 교사 윤리 및 역할 47
카. 문제 해결 및 비판적 사고 47
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차. 교사 윤리 및 역할 47
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