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한삼성씨에 대한 임상보고서> 해석
1) 한삼성의 여성관
2) 한삼성에게 가족의 의미
3) 한삼성이 보는 전래동화
3.소설이 일깨우는 상의 이면
1) 형식을 통해 일깨워진 여성상
2) 상(像)의 정립과정
3) 상(像)의 폐해
4.다시 생각해 보아야 할
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동화문화사, 1975.
7. 조동일, 『한국문학통사』1∼3권, 지식산업사, 1994.
8. 고려대 민족문화연구소 편, 『한국민속의 세계』권8 -민속시가, 판소리-, 2001. Ⅰ. 무가는 문학인가?
1. 무가의 주술성과 예술성
2. 무가는 문학이다
Ⅱ. 무가의 문
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: 웅진출판주식회사
남북 어린이가 함께 보는 전래동화 1,2권
손동인, 이준연, 최인화 엮음
사계절 출판 1. 조사주제 선택이유
2. 띄어쓰기의 맞춤법
3. 조사한 내용 <틀린 띄어쓰기의 예>
4. 조사결과
5. 느낀 점
6. 참고자료
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성이 있음을 밝혔다.
* 참고문헌
이원수(2010). 아동문학입문. 한길사
이성은(2003). 아동문학교육. 교육과학사.
이재철(2003). 아동문학개론. 서문당
최운식, 김기창(1998), 전래동화 교육론, 집문당
김자연(2000), 한국 동화문학 연구, 서문당
이종란(
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동화는 그리 많진 않지만 통일된 나라를 꿈꾸며 살아가야 할 아이들이 한번쯤은 읽고 공유해야 할 책이다.
<남북어린이가 함께 보는 전래동화1~10/사계절><이상한 선생님/정말 바보일까요/세번째 소원/통발신을 신었던 누렁소/돌아오지
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전래동화 카테고리에서의 헤르만 헤세 창작동화 고찰> 계명대학교 2000
<인터넷 사이트>
교보문고, 음악이 있는 그림책
(http://booklog.kyobobook.co.kr/kyobomd/B2765371/31397)
히스토피아 닷컴
(www.histopia.com)
세계무형유산
(www.unesco.co.kr)
I-BA 국제 독
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