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인성적 자질
1. 청소년상담에 대한 사명의식
2. 긍정적 청소년관
3. 바람직한 인간관과 인간적 자질
II. 청소년 상담자의 전문적 자질
1. 청소년 관련 기본지식
2. 청소년상담 관련 기술
3. 상담 이외의 능력과 자질
* 참고문헌
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II. 초기아동기(자율성 대 수치와 의심)
III. 학령전기(주도성 대 죄의식)
IV. 학령기(근면성 대 열등감)
V. 청소년기(정체감 대 정체감 혼란)
VI. 성인 초기(친밀감 대 고립감)
VII. 성인 중기(생산성 대 침체성)
VIII. 노년기(통합성 대
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II. 본론
II.1. 교권의 정의
II.2. 교권하락의 실태
II.2.1) 교실붕괴
II.2.1).가. 교실 붕괴의 용어 정의
II.2.1).나. 교실붕괴 사례
II.3. 교권하락의 원인
II.3.1) 학생인권의 침해
II.3.2) 언론의 부정적 보도
II.3.3) 교사의 교육 전문성 및 인
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한국 모더니즘 시사, 이승훈, 문예출판사. 2000.
현대시학 2005.1, 현대시학사, 2005.
물은 목마름 쪽으로 흐른다, 허만하, 솔. 2002.
인생, 이승훈, 민음사. 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 시에 대한 이해
1) 서정시
2) 시의 언어
2. 현대시 동인의 시
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한국 사회복지행정의 역사와 향후 2000년 이후 사회복지행정의 변화
I. 1945년 이전 사회복지행정
II. 일제 강점기
III. 미군정 시대
IV. 1950년대(제1, 2공화국)
V. 1960년대(제3공화국)
1. 사회복지 현황
2. 사회보장 입법
3. 관련 단체 설
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한국방송대학교출판부)
국어음은론-이기문, 김진우, 이상억 (학연사)
http://blog.naver.com/red492/20013773158 국어의 구조와 체계
1. 음운론
1-1 자음과 모음의 분류
1-2 음소
1-3 음운현상
2. 문법론
2-1. 형태소와 단어
2-2. 품사분류의 기준과
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한국생애설계협회 저, 2016 I. 정신보건 자원봉사의 의의
II. 정신보건 자원봉사의 활동 영역
1. 정신보건센터
2. 낮병원
3. 사회복귀시설
III. 정신보건 자원봉사자의 역할
1. 정신장애인에 대한 이해
2. 정신장애인에 대한 기본 자
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한국노동법, 대왕사, 1999.
심태식, 노동법개론, 법문사, 1989.
이병태, 최신노동법, 현암사, 1998.
경제단체 협의회 편, 최신노동판례, 1992-1997. Ⅰ. 문제의 제기
Ⅱ. 파업의 개념 및 의의
1. 쟁의 행위의 목적
2. 쟁의행위의 주체
3. 쟁의
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5. 레스체르
6. 라스롭
7. 위켄덴
8. 티트머스
IV. 일반적 개념
V. 시대적 개념
VI. 사회복지의 범위
1. 잔여적 개념의 사회복지
2. 제도적 개념의 사회복지
3. 한국의 법적 의미의 사회복지
VII. 사회복지의 개념변화
* 참고문헌
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II.본론
계급과 계층
1)계급
1>계급 투쟁의 역사
2>다양한 계급론
2)계층
1>사회계층의 원인
2>사회계층의 두가지 이론
3>사회계층의 양상 및 형태
II. 본론2
학벌주의와 그에 따른 계급과 계층
1)역사적 유산인 학벌.
2)학벌의 원인
3)
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