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교육 작용과 교육학
1. 어원에서 본 교육 작용
1)서양에서의 두 어원
2)한자에서의 의미
3)한글에서의 의미
2. 교육의 세마당
1)가정교육
2)학교교육
3)사회교육
3. 교육학의 대상과 방법
제 2장 교육본질론
1. 교육의 목적
제
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한자문제의 통일방향
라.통일사전의 편찬
마.맞춤법(띄어 쓰기 포함)의 통일방향
바.학교 교육에서의 통일방향
2)학교 교육에서의 이질화
ⅰ 남한의 통일교육
가.초등학교
나.중학교
다.고등학교
라.대학교
ⅱ. 북한의 통일교육
가.인
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배정 등 각종의 통지나 최고를 받는데 편리하고 주주명부에 기재한 사실만으로 권리행사의 자격이 인정되는 장점이 있다.
무기명주식
주주의 성명이 주권에 표시되지 아니하고 주주명부에도 기재되지 않는 주식을 말한다. 우리나라의 경우
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137-070 서울특별
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쓰기의 다섯 배 만큼 시간이 할애한다고 하였다. 윤정기,【문제 유형 및 듣기 전략이 한국어 듣기 능력에 미치는 영향】, 한어문교육 제31집, 2014.11, p.158
이 부분에 전혀 문외한이었던 필자에게 새로운 지식의 외경을 Ⅰ. 序 論
Ⅱ. 本 論
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교육론/임지룡외/역락/2010
외국인을 위한 한국어 문법1/김정숙외/커뮤니케이션북스/2014
외국인을 위한 한국어 문법2/김정숙외/커뮤니케이션북스/2014
한국어문법론/권재일/태학사/2014
외국인을 위한 한국어 문법/김진호외/도서출판 박이정/2014&
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교육
1. 개요
2. 목표
3. 활동
4. 유의점
1) 사회 교과 중 특히 지리 영역 학습에서 주제를 추출하여 실시한다
2) 학습 활동의 효과에 필요한 자연 환경물을 충분히 활용하도록 한다
3) 지형의 특성(등고선)에 맞고 자연 환경에 알맞은 객관적
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교육에 힘쓰고 있는데 영어나 한자 등을
교육합니다. 영어강의에 비중을 크게 두고 있기 때문에 영어 인증시험(토익, 토플 등), 영어 강의 등의 시험을 치루고 기준선 점수 이상을 받아야 합격 조건을
만족 할 수 있습니다.
Q2. 현재 우리나라
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시험에서 800점을 얻을 수 있도록 하였습니다. 본인은 이에 그치지 않고 영어 이 외에도 중국어 숙지를 위해 먼저 한자공부를 시작한 후 한자등급 시험에 응시하여 3급 자격증을 취득하기도 했습니다. 물론 자격증 취득 후 중국어 학원에 등록
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쓰기
6. 전문어의 아쉬운 점과 해결방안
Ⅴ. 새말
1. 어휘의 변화와 새말의 개념
2. 새말의 어원적 변화와 어종에 따른 분류
3. 생성유형에 따른 분류
4. 우리말을 써야하는 이유
5. 어법에 맞지 않는 새말
Ⅵ. 맺음말
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