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한자 성어는 ?
첫째, 부모가 살아 계시고 형제가 무고한 것.
둘째, 우러러 하늘에 부끄러움이 없고, 굽어 사람에게 부끄러움이 없는 것.
셋째, 천하의 영재(英才)를 얻어 교육하는 것.
① 草綠同色② 寸鐵殺人
③ 事必歸正④ 雪上加霜
⑤ 君子三
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한자로 쓰시오. (한산, 환일)
네가 옳은지 내가 옳은지 시비를 가려 보자.
4. ‘몸집이 큰 사람’ 또는 ‘위대한 사람’을 두 글자의 한자로 쓰시오. (청담)
5. 다음 밑줄 친 말을 한자(漢字)로 쓰시오. (중동, 천일)
이번 시험은 다소 어려웠다.
6.
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한자 성어는?
① 大器晩成
② 素質啓發
③ 自强不息
④ 欲速不達
⑤ 心性啓發
핵심 기출문제 정답
1. ⑤
① 안-가, ②제-치, ③ 유-성, ④ 노-사 ⑤ 권-권
2. ④
① 대립, ② 술목, ③ 유사, ④ 수식, ⑤ 유사
3. ②
① 정치, ② 경제, ③ 교육, ④
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한자의 뜻이 바른 것은 ?
① 知 : 지혜
② 體 : 용기
③ 眞 : 착함
④ 黑 : 흑
⑤ 仁 : 어짊
29. 다음 중 형성자인 것은 ?
① 衣
② 間
③ 價
④ 才
⑤ 母
30. 다음 중 낱말을 한자로 옮긴 것이 잘못된 것은 ?
① 교장 → 校長
② 개교 → 開敎
③ 교육
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한자어와 중국어의 대조 연구, 석사학위논문, 경기대학교대 학원
이용주(1974), 한국한자어에 대한 연구, 삼영사
왕극전(1994), 한중 한자어에 관한 비교 연구: 현대 국어 중심으로, 석사학위 논문, 서울대학교대학원
한어수평사회여한자등급
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한자어의 중국어 번역에 관한 연구, 중앙어문학회
장의원(1999), 기초 중국어 번역, 신성출판사
정룡현(2012), 중국어번역에서 존재하는 몇가지 문제점, 길림성민족사무위원회
태평무(2006), 중국어 번역이론과 기교, 서우얼출판사 Ⅰ. 서론
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교육
1. 구성
전체가 12쪽, 한글로 구성되어 있으나 표지에는 한자가 함께 쓰이고 있다. 이것은 ‘생활 한자 교육’으로 우리 어린이들도 잘 아는 기초적인 한자들이기 때문이다.
또 표지에는 태극기와 태극기에 담긴 의미가 게재되어 있어서
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성의 있게 접근하는 정신 자세부터 기르도록 할 일이다. 외래어․외국어 사용의 실태 및 문제점
1. 한자어
2. 일본어
가. 순일본말
나. 일본식 한자말
다. 일본식 외래말
3. 영어
다. 외래어․외국어의 바람직한 사용 방안
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한자학습
서예 및 미술교실
수업명
내용
실시기간
한글서예정자
정자 교육
6개월 과정
한글서예흘림
정자, 흘림체 교육
한글서예문장
정자, 흘림체, 궁체 교육
한자서예
해서체 위주, 행서, 예서 교육
수묵화
한국의 자연과 사물을 화선지에
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한자 발음을 파스파문자로 표기한 《몽고자운(蒙古子韻)》은 중요한 자료이다. 이 글자는 표기가 불편하여, 당시에도 일반적으로는 위구르 계통의 몽골자가 쓰였으며 원나라의 멸망과 함께 폐기되었다. Ⅰ. 현대 문자
1. 한글(훈민정음)
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