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정치적·치안적 특별형사법의 남용
(가) 국가보안법
(나) 사회안전법·전향제도·보안관찰법
(다) 폭력행위 등 처벌에 관한 법률
(라) 독재정권하 특별형법의 남용과 형사절차상의 특례들
(5) 청산되어야 할 행형상의 일제잔재
Ⅴ. 결론
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존중하는 마음을 가져야 한다. 1. 자유는 왜 필요한가?
2. 자유의 한계
3. 국가와 법의 필요성
4. 국가의 위험성
5. 구체적 사례: 토지 규제
6. 헌법의 필요성
7. 헌법의 기원과 타락
8. <사회적 시장경제론>의 잘못된 역사 인식
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특성과 정치적 활용
2. 텔레비전 정치의 오락적 성격
3. 우리나라 텔레비전과 정치토론
Ⅳ. TV토론(TV후보토론)과 시민평가단
Ⅴ. TV토론(TV후보토론)의 실태
Ⅵ. TV토론(TV후보토론)의 쟁점
Ⅶ. TV토론(TV후보토론)의 내실화 방안
1. 텔레
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특성
2. 정당의 유형
3. 한국의 정당
4. 당내당활동 黨內黨活動
5. 당내민주주의 黨內民主主義 (introparty democracy)
6. 소당분립 小黨分立 (multiplication of parties)
7. 정당제도의 개관
가. 정당의 정의
나. 정당의 구성
다. 정당의
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헌법재판소에 대해서는 헌법소원 제기)에 제기한 손해배상 청구소송의 과정에 대해서도 정리하고, 판결의 주요 논거에 대해 간단히 평가하라.
목차
서론
본론
1. 코로나 19 팬데믹이 지속되는 상황에서 전 세계적으로 사회 각
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특성상 구체적 상황에 따라 그 효과가 다양하기 때문에 입법자가 보상의 대상 등에 대하여 일률적이고 더 이상의 구체화가 필요없이 명확하게 규정하는 것은 사실상 불가능하므로, 어느 정도의 불명확성과 추상성은 불가피하다고 본다. 이에
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제도나 남성우월중심 사회규범이 몰락하면서 함께 급속도로 붕괴했다는 지적도 많다. 특히 2차 대전 이후 한국과 동남아에 산업화가 급속히 진행되면서, 효사상은 절대왕정과 신분제도, 남녀불평등 규범을 유지하는 무조건적 충성심에서 나
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역사적 변천과정
제3장 교사상과 교직관
제4장 교사의 자실과 교직윤리
제5장 교사의 지위와 역할
제6장 교사의 권리와 의무
제7장 교사의 사회화와 발달
제8장 교사의 생활과 교직문화
제9장 교사의 인간관계와 리더십
제10
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제도가 없는 나라의 병역거부자는 혹독한 처벌을 각오하면서 자기들의 주장을 관철하려 하고 있다.
헌법재판소: 병역법 위헌 여부 계류 중
대체복무 입법 공청회 개최
유엔 인권위원회: 병역 거부자 인권 개선을 위한 특별 결의문 채택
대
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. 교사의 윤리
1. 교사윤리의 중요성
2. 교사윤리의 성격(특성)
3. 교사에게 요구되는 윤리사고
Ⅱ. 교원단체의 역할
1. 교원단체의 정의와 성격
2. 교원단체의 역할
[참 고 문 헌]
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