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게임 한마당 - 부산 노인생활과학연구소
조부모와 손자, 손녀들이 한 팀이 되어 벌인 온라인 게임대회가 열렸다. 대부분의 할아버지, 할머니들은 실제 마음과 같이 키보드를 다루지 못해 애를 먹기도 했지만, 한 팀으로 참가한 손자, 손녀들은
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특수 기술의 사용법에 배움
매일 같은 시간에 15~30분 정도 할애 1. 간호전달체계 유형 및 장단점
2. 팀간호 특징 및 역할
3. 모듈 간호 모형
4. 근무일정표 유형 및 장단점
5. 근무일정표 작성시 고려사항
6. 근무 일정표 예시 및 만들기
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게임하기
모둠과 함께 ‘말 주고받기’하게 하기
- 모둠끼리 협동하여 ‘말 주고받기’ 를 하교 기차를 만 들어 본다.
네 박자에 맞추어 각 모둠원에서 선택된 카드부터
시작하여 모둠끼리 ‘말 주고받기’ 놀이하기
각 모둠에서 대표가 나
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분한 시간을 두고 한 편의 글을 쓰는 경험을 통해 완성도 높은 결과물로 출판하는 것이 목적
책임이양의 원리 : 교사는 미니레슨, 직접교수법 등을 통해 설명, 시범을 보이다 학생들이 이를 모방, 내면화하여 독자적으로 과제를 수행
미니레슨
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분)
강의내용
학습활동
교육보조자료 활용
1. 마무리 체조
- ‘둘리’노래에 맞춰 둘리체조를 한 후 숨고르기, 가벼운 스트레칭을 하여 몸을 풀어 준다.
2. 시상식
- 2부 전래놀이에서 이긴 팀을 가려 시상을 함으로써 적절한 경쟁심과 협동심을
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분단 별 스피드 게임
- 각 분단에서 자원하는 사람 한 명을 선정해 단어의 뜻풀이를 설명하게 하고 나머지 사람들은 답을 맞춘다. 주어진 시간에 가장 많이 맞추는 팀이 이긴다.
T:지금부터 스피드 게임을 할 건데 문제는 공공장소를 알아맞히
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목표
Ⅲ. 학생 실태 조사 및 결과 분석
1. 학생 실태 조사
2. 결과 분석
Ⅳ. 본시 학습 지도 계획
1. 단원 지도 계획
2. 본시 수업 모형
3. 수업 좌석 배치도
4. 본시 교수학습 지도안
5. 기대효과
부록
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협동하여 먼저 통과하는 팀이 이기게 되는 놀이이다.
♠ 느낀점
유아의 놀이의 종류는 다양하다. 물놀이 운동놀이 모래놀이등,,
유아는 놀이를 통해 즐거움 , 욕구 충족을 한다. 놀이를 통해 학습을 할수 있고
그만큼 놀이는 중요하다. 교수님
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팀의 골키퍼 한명만을 남기고 상대팀
플레이어 한명에게 자유로이 득점할 기회를 부여 한다 페널티 샷이 시작되는 지점은 센터라인 페이스오프 스포트이고 퍽이 골 라인을 통과하거나 골키퍼의 몸에 한번이상 터치되도 페널티 샷은 완료되
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분
관찰내용
발
달
영
역
기본생활습관
OO가 교사에게 “선생님 저 양치 다 했어요” 라고 말한다. 교사가 “양치 다 한 후에는 세수를 하고 무엇을 해야할까?” 라고 하니 “로션!” 이라고 외친다. 교사가 그럼 로션을 짤 때는 얼마나 짜야 할
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