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적용할 새 방식을 탐색한다
+ 상호교수의 예
상호교수(reciprocal teaching) : 학생들로 하여금 읽는 것에 대한 이해를 점검하고 깊게 사고하는 것을 학습하도록 돕기 위해 구체적으로 설계된 수업방략
①글의 중심내용을 요약하라
②글의 주요점에
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협동적 집단게임이 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향, 동국대학교 교육대학원
7) 네이버 지식백과, 교육 [education, 敎育] (한국민족문화대백과, 한국학중앙연구원) 1. 현대사회에서의 교육의 역할과 립맨의 다차원적 사고를 연결하여 서
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모형, 한국 국어교육 연구회, 1991
◎ 윤희원, 말하기 교육에 관련된 수삼의 과제, 한국 국어교육 연구회, 1986 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 말하기의 유형
1. 정보 전달을 위한 대화
2. 설득을 위한 대화
3. 친교를 위한 대화
4. 정서 표현을 위한 대화
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제안한다면 다음과 같다.
①학습하는 과정에서 연습한 내용과 시험의 내용을 일치시킨다.
②학습하는 과정에서의 연습문제 난이도와 시험 문제의 난이도 수준을 동일하게 한다. 1. 학습동기화 모형의 의미
2. 학습동기의 구성요소
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주제를 정리하면 다음의 표에 제 1. 반편견 교육의 이론적 배경과 필요성
2. 반편견 교육의 정의
3. 반편견 교육의 목표
4. 반편견 교육과정
5. 반편견 교육을 위한 교사의 준비
6. 유아 교육에서의 반편견 적용
7. 참고문헌 및 논문
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팀을 결정한다.
ⅩⅩⅩⅡ. 레크리에이션(레크레이션) 게임사례 32
◇ 허리묶고 물건집기
○ 준비물 : 끈, 병(또는 물건)
○ 대형 : 자유형
○ 방법
⑴ 사회자는 각 팀별 선수 한 명씩을 뽑아 토너먼트로 진행하여 승부를 가린다.
⑵ 선발된 선수
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알아보기
-다음 시간에는 규칙을 올바르게 지키는 방법에 대해 배울 거에요.
법과 규칙을 지키는 일과 관련하여 깊이 생각하고 바르게 판단하기
발문 1. 개념 분석 수업 모형의 특징
2. 개념분석 수업 모형의 단계
도덕과 교수 ? 학습안
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적용
1. 목표
2. 방침
3. 유의점
Ⅵ. 신문활용교육(NIE, 신문활용학습)의 문화신문제작
1. 기사를 소설로
2. 주인공 인터뷰
3. 방송 모니터
4. 만화
5. 책 광고 만들기
6. 내 아이를 위한 추천 도서
7. 당신을 초대합니다
8. 문화신문
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게임이 재미있었습니다.
친구들과 힘을 합쳐 열심히 경기를 하니 더 친해 진 것 같아요.
스스로 평가하기
2
※승리한 팀은 보상을 하고, 기능이 향상된 학생과 질서를 지키며 협동한 학생을 칭찬한다.
◈ 정직성
자기 평가표
정리운동
전체
정
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적용, 논쟁. 서울: 교육과학사.
정인성(1994). 학생지원 체계로서 컴퓨터 통신의 활용형태 분석, 방송통신교육 논총.
정혜선(1993). 컴퓨터 매개 통신을 이용한 학습의 특성과 활용방안 연구, 교육공학연구 8(1), 169-187.
정혜선, 정인성·곽덕훈(1992).
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