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경청기술 훈련이 아동의 경청 및 공감능력에 미치는 효과”, 부산대, 2003
- 정명희, “유아의 경청 성품 교육프로그램이 또래 상호작용에 미치는 효과”, 한국외국어대, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 경청 개념
2. 경청을 저해하는 요인
Ⅲ 결
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경청기술에 대해 많은 사람들이 집중하게 되기를 바란다.
참고문헌
경청과 주장(집단상담의 실제), 이덕기, 相談과 指導. Vol.52[2017]종설 : 공감적 경청의 자세와 주요 기술, 백미숙, 의료커뮤니케이션, Vol.1 No.1[2006] 1. 서론
2. 본론
3. 결론
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유사성을 찾아 상대와의 교감을 형성한다.
⑷ 누이 좋고 매부 좋고 - 한국형 설득은 원하는 것이 무엇인지 파악하여 상대방의 명분과 체면을 살려주고 서로 이익이 되는 결과를 이끌어내는
것이다.
이러한 것 들은 왜 우리가 술자리나 식사
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피드백과 인지적 노력에 관한 고찰. 한국스포츠리서치, 18(1), 191-200.
<참고논문> Ⅰ.피드백
1.피드백의 기능...............................P.2
2.피드백의 유형...............................P.2
1)피드백 제공자
2)피드백의 종류
3.피
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김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 공감적 반영 기술(반영적 경청, 반응적 경청)
I. 공감적 반영의 개념
II. 가능한 반응과 바람직한 반응
III. 공감적 반영의 자세
IV. 공감적 반영의 장애물
* 참고문헌
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경청: 비언어적인 행동을 글로 쓰거나 말로 표현된 언어 외의 모든 의사전달의 사건이라 정의 얼굴표정, 몸동작, 목소리의 특성, 내담자의 신체반응 1. 경청하기
2. 질문
3. 재 진술
4. 반영하기
5. 공감
6. 직면
7. 자기개방
8. 정보제공
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경청: 비언어적인 행동을 글로 쓰거나 말로 표현된 언어 외의 모든 의사전달의 사건이라 정의 얼굴표정, 몸동작, 목소리의 특성, 내담자의 신체반응 1. 경청하기
2. 질문
3. 재 진술
4. 반영하기
5. 공감
6. 직면
7. 자기개방
8. 정보제공
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같은 특정 정보나 분명한 답을 요구하는 형태
개방형 질문
답 요구 보다 내담자가 반응할 수 있는 여러 가능성을 제시하는 질문 형태 1. 경청하기
2. 질문
3. 재 진술
4. 반영하기
5.공감
6. 직면
7. 자기개방
8. 정보제공
9. 해석
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1. 공감과 동정의 개념
2. 공감과 동정의 개념적 차이
3. 공감과 동정의 차이
4. 사회복지실천 장면에서 공감과 동정의 예시를 통한 비교 설명하기
5. 사회복지실천 장면에서 공감과 동정의 이해력 향상 전략
참고문헌
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피드백 방안들에 대해 제시해보았다. 경청이란 상대방에게 온전히 집중하는 과정이자 상대방을 온전히 신뢰하는 과정이라는 생각이 들었다. 이는 그만큼 경청이 힘들다는 것을 의미하며, 경청을 통해 다른 사람과 친밀한 유대관계를 형성할
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