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미학적 자료들을 통합하는 유일신을 동일한 위상으로 만들어 유일신은 중심 또는 핵심이라는 권좌를 포기해야 하기 때문이다. 형식의 개념이 소유하고있는 중심 또는 핵심이라는 위상이 시스템 구성에 의해 붕괴되므로, 이 역시 형식주의에
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미학의 핵심] M.M.이턴 지음, 유호선옮김, 동문선
2. [미학강의 2] M.S.까간 지음, 진중권 옮김, 새길
3. [미학개론] 앤 셰퍼드, 유호전 옮김, 현대신서 1. 미술이란 무엇인가?
1) 플라톤과 아리스토텔레스의 입장
2) 미술의 개념
2. 형식주의와
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형식주의로의 접근
3장 형식주의 학파의 출현
4장 투쟁과 논쟁의 시대
5장 떠들썩한 성장
6장 마르크스주의 대 형식주의
7장 위기와 퇴각
8장 반향
9장 새롭게 정립된 형식주의
제 2 부 이 론
10장 기본개념들
11장 문학과 삶 :
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미학적 관점
1. 관련주의(Referentialism)
① 관련주의의 개념
② 관련주의에서의 음악의 의미
③ 관련주의적 입장에서의 음악교육
④ 관련주의에 대한 비판
2. 형식주의(Formalism)
① 형식주의의 개념
② 형식주의에서 음악의 의미
③ 형
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미학 개념 속에 유토피아를 그리지 않고 그저 존재하는 현실의 단편, 즉 밤하늘의 불꽃처럼 순간적으로 나타나 금방 사라지는 \'현현\'(apparition)을 제시하는데 그 본질적 의미가 있다고 봄
- 데리다의 견해: 다양한 해석의 가능성 제공
* 데리
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형식주의자들의 주요 목표가 형식을 파괴함으로써 독자의 관심을 형식에 집중하고 그러한 형식에의 관심 자체가 소설의 내용을 결정하도록 하였다면, 이 소설 역시 그러한 미학의 목표를 충실히 따르고 있는 것으로 보인다(Loveridge, 20-21). 스
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개념에 관한 연구』.
서울대학교 대학원. 2003 Ⅰ. 서론
1. 칸트를 선택한 이유
Ⅱ. 본론
1. 일상 속에서의 도덕적 갈등
2. 칸트의 동기주의 윤리설
1) 동기주의의 정의
2) 동기주의의 흐름과 발전
① 스토아 학파
②
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개념과 모순된다는 점도 부정할 수 없다. 따라서 현재의 부동산점유취득시효제도에 대한 개선책이 요구되는 것이다. 원래 물권변동에 등기를 요하는 이른바 형식주의를 취하는 독일이나 스위스 민법은 등기부취득시효를 원칙으로 하고 점유
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개념 및 특성 8
1) 정비(Maintennance)의 의의 8
2) 정비(Maintennance)의 중요성 10
3) 정비 산업의 아웃소싱 및 인소싱 장단점 13
2. 발전 정비의 유형과 발전 과정 14
1) 고장정비(Corrective Maintenance) 14
2) 예방정비(Preventive Maintenance) 14
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형식주의적 방법
3.5 사회학적 방법
4. 고교문학 작품속 이상세계(현실세계)
4.1 김만중의 구운몽 분석
4.2 박경리의 토지 분석
Ⅲ 허생전의 작품연구
1. 작가소개 및 작품창작의 시대적 배경
2. 작품의 간략 줄거리
3. 허생
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미학의 학문적 깊이와 예술적 통찰을 바탕으로 다양한 분야에서 의미 있는 역할을 수행하고자 합니다. 우선 대학 및 연구기관에서 교육 및 연구자로 활동하며, 후학 양성과 학문 발전에 기여할 계획입니다. 미학의 핵심 개념과 철학적 사유를
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형식의 사례를 연구하며, 디지털 환경 속에서 예술이 어떻게 변화하고 있는지를 탐색하고자 합니다.
이를 위해 체계적인 연구 방법을 익히고, 다양한 예술이론을 학습하며, 예술의 사회적 의미를 탐구할 것입니다. 또한, 학제 간 연구를 통해
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미학의 만남: 장-프랑수아 리오티와 "차이와 반복" 131
5. 심리학과 철학의 상호작용: 다니얼 칸맨과 "빠른 생각, 느린 생각" 131
6. 환경철학의 부상: 앤디 골드스워시와 "지구의 가장 친한 친구" 132
? 학문으로서 우리 생활에 필요한 철학 활용
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형식주의에 빠지는 제 자신에게 따끔한 회초리를 드시면서 엄한 가르침으로 제 스스로 자기관리에 철저한 모습으로 발전할 수 있게 이끌어 주셨습니다. 이런 가르침의 영향으로 다른 사람처럼 우유부단한 모습을 제거하면서 명확한 삶의 태
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미학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획 및 졸업 후의 진로
Ⅶ. 서울대학교 철학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획 및 졸업
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