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형태주의(Gestalt)
1. 형태주의
2. 지각적 조직
1) 근접성
2) 유사성
3) 대칭성
4) 폐쇄성
5) 연속성
3. 전경과 배경
4. 맥락효과
Ⅱ. 통찰
1. 통찰설
1) 쾰러의 실험
2) 통찰
3) 통찰에 필요한 조건
2. 통찰학습의 특징
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큰 단위, 전체 단위로 묶어져 의미 있는 대상으로 전환하는 지각현상을 의미한다. 1. 형태주의
형태주의 의미
지각적 조직
전경과 배경
맥락효과
통찰설
통찰학습의 특징
2. 장이론
형태주의 의미
지각적 조직
전경과 배경
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맥락과 함께 제시하라
2) 실제적인 과제를 사용하라
3) 구체적이고 다양한 사례를 사용하라
4) 교사는 지식 전수자가 아니라 학습 촉진자의 역할을 담당해야 한다
4. 상황 학습 이론이 주는 시사점
Ⅷ. 교육심리학(교육심리)의 형태주의학
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맥락적 요인은 두 과정에 동일한 영향을 미치고 다같이 역행 간섭 현상이 나타난다. 1. 학습 이론
1) 형태주의 학습 이론(gestalt learning theory)
(1) Wertheimer의 이론
(2) Kohler의 이론
(3) Koffka의 이론
2) 기호-형태 이론(sign-gestalt theory)
3) 사회
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형태주의는 지각과 사고의 전체적 구조를 중시했다. 정신역동이론은 무의식과 과거 경험의 중요성을 강조했으며, 행동주의는 관찰 가능한 행동의 변화에 초점을 맞추었다. 그리고 인본주의는 인간 본연의 성장 가능성과 내적 경험의 중요성
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