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국토개발사업이 당면하고 있는 두 가지 현안과제, 즉 국토개발사업의 원활한 추진과 국토환경보전을 동시에 만족시키기 위해서는 환경보전을 국토개발사업에 내부목적화 하는 능동적인 대응책 마련이 시급하다. 이의 일환으로 수행된 본 연
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시사· 홍보 자료를 지속적으로 수집 정리하여 활용하고 있는지, 국토 개발의 필요성과 문제점을 증거를 들어 설명할 수 있는지, 환경 친화적인 관점에서 이해하고 행동하는지 등을 다양한 방법으로 평가한다.
12. 본시 교수ㆍ학습 과정안
지
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환경을 보전하기 위한 노력들을 사진자료와 함께 준비해온다.)
S1: 저는 제가 직접 쓰고 있는 재활용용지로 만든 공책을 가져왔습니다.
S2: 저희 아파트에서는 분리수거를 할 수 있도록 지정된 재활용통이 있어 분리수거를 합니다.
S3: 저는 태
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떤 사진인가요?
-사진을 보니까 오늘 배울 학습 내용이 무엇에 관련된 것 같나요?
-오늘의 학습문제에 빈칸에는 어떤 단어가 들어갈까요?
-환경을 보호하는 사진
-환경을 보호하는 활동이요.
-세계적, 환경문제, 해결
전체학습
스피드
게임
5
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환경 보호는 인류 전 체의 문제임을 깨닫고 실천할 수 있게 지도 한다.
2. 판서 계획
♣ 학습목표
세계적으로 환경을 보호하는 활동이 필요한 까닭을 알아보자.
3. 환경 보전과 국토 개발
(1) 자연 재해와 환경문제
*모둠표
3. 자료 준비 계획
·
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국토개발에 대해서 배우겠습니다. 모두 수업 열심히 참여해주어 고맙습니다.
S. 선생님 감사합니다.
2. 판서 계획
【단원】3. 환경 보전과 국토 개발
【학습목표】 여러 가지 환경 문제를 알고 창의적인 해결 방법을 찾을 수 있다.
【학습활동
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국토사랑이 나라지킴이
세계화시대의 도시와 국토 [제4판] - 최재헌, 남영우 공저 국토개발을 위한 환경행정
Ⅰ 서론
Ⅱ. 국토개발의 역사
Ⅲ. 국토의 환경여건
Ⅳ. 국토 환경보전의 과제
Ⅴ. 결론
5. 참고자료.
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환경 보전과 국토 개발
자연재해
학습목표
(자연 재해)의 종류와 특징을 알고,
(계절)과 (지역)에 따라 분류할 수 있다.
활 동
1. 자연재해의 종류와 특징 알아보기
2. 계절과 지역에 따라 분류하기
※ 본 차시 학습 평가
영 역
평 가 내 용
평
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국토개발에 대해 배우도록 하겠습니다.
- 다양한 생각을 들을 수 있었습니다.
- 그냥 토론할때보다 좀 쉽게 토론할 수 있었습니다.
3‘
◆ 오색 사고모를 통한 토론의 의의를 학생의 말로 생각할 수 있게끔 유도한다.
※판서계획
3.환경보전과
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환경지도를 그려보도록 하겠습니다.
◎ 정리
- 여러 나라의 노력이 필요했습니다.
- 우리나라에도 영향을 끼치기 때문입니다.
4‘
◆ 세계의 환경문제가 서로서로 연결되어 있음을 정리하도록 한다.
※판서계획
3. 환경보전과 국토개발
학습목
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