|
연구
⑴ Keatney & Fleischer : 자기간호능력측정을 위해 Excercise of self-
care agency(ESCA) 개발(1972년)
⑵ Denyes : 간호사정을 위한 도구 self-care agency instrument
(DSCAI,1981), self-care practice instrument(DSCPI)를 개발
⑶ Horn & Swain : 보편적 간호요구와 건강이탈적 간
|
|
|
연구도 있다. 김순택은 창의력의 학습 조건 중에서 외적 조건을 교사가 신경 써서 행해야 하는 영역으로 보고 있다. 학생 스스로 안정되고 자유롭게 생각하고 만들고 부수고 다시 조작할 수 있도록 허용되는 분위기를 의미하는 환경적 조건,
|
|
|
연구
우천식 외 : 사교육의 효과, 수요 및 그 영향요인에 관한 연구
유인출 : 성공적인 e-learning 비즈니스 전략, 2001
평생교육과 : e-learning Ⅰ. 서론
Ⅱ. E-Learning(이러닝)의 의의
1. CBT(Computer Based Training)
2. 통신교육(Correspondence course)
3. 원
|
|
|
연구, 가톨릭대학교 석사학위논문
백영배(2000) / 현장실습 중심의 전환교육 활동이 발달장애학생들의 직업적응력에 미치는 효과, 미간행 석사학위 논문, 대구대학교 교육대학원
박석돈(1999) / 장애학생(직업)진로교육의 이론과 실제, 대구 : 금
|
|
|
개발에 힘써야 할 것이다. 무엇보다 학교교육을 통해 저학년 때부터 통신언어교육을 실시하고 문법교육을 실질적으로 재미있게 학생들에게 가르치는 방법을 더 연구해야한다. 사회단체나 교육기관에서도 통신언어의 정화방안을 찾고, 홍보
|
|
|
개발하는 능력을 갖추는 것이
필요하다.
⑤ 사회복지조사방법론은 실천적인 이론들이 현장에서 개발되는 것을 돕고 그런
이론들이 타당한지의 여부를 경험적으로 검증할 수 있게 해준다.
다. 연구 및 실천기술의 적용에 대한 비판
① 자기
|
|
|
교원사회 구조를 개선할 필요가 있다
4. 교원 사회의 자율 역량을 증진시켜 나가야 한다
5. 낙후지역 근무 교사에 대한 보상 대책을 개발해야 할 것이다
6. 탄력적인 교원 수급 기조를 조성해야 한다고 생각한다
Ⅹ. 결론
참고문헌
|
|
|
연구자들의 찬사를 받고 있다. 또한 많은 연구자들이 이 모델을 적용시켜 연구함으로써 이론의 보편성을 입증하려고 해왔다.
실제로 조직 속에서 직업인들이 이러한 자아실현적 속성을 구현하기에는 여러 가지 제약이 있다는 점 때문에 구
|
|
|
연구원, 1995
7. 이승용, 『한국인을 위한 음양 요가』, 홍익요가연구원, 1995
8. 정태혁, 요가, 대원사, 1989
9. 구로무크, (스트래칭)요가, 시학사, 2001
10. 송규정, 요가다이어트, 국일미디어, 2003
11. 정판식, 요가, 가림, 2003 <서론>
1.주제 선정
|
|
|
제약요인
(5) 활성화 방안
2. 공공문제 해결 거버넌스 : 마을 만들기
1) 개념
2) 목적
3) 의의
3. 마을 만들기 사례
1) 해결 대상인 공공문제
2) 협력배경
3) 협력 과정과 결과
4) 의의와 미흡한 점
5) 발전방안
(1) 지역주민
|
|
메뉴펼치기
