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동정심(공감)도 상당한 설득력이 있고 많이 공감하는 부분이라고 말하고 싶다. 정말 ‘위험에 빠진 사람을 구해야 한다.’라는 당위적인 말이 있더라도 물론 그것은 옳은 것이지만 단지 이성에 의한 판단이 아니라 마음에서 우러나오는 감정
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윤리학 1부 4장 1절 D.HUME 요약
1.도덕감
2.동정심
3.객관적 타당성 및 의무의 문제
윤리학의 이론과 역사 9장 1절
Ⅰ.데이비드 흄 : 사회적 시인으로서의 윤리
1.감정에 근거한 도덕적 가치
2.이성의 역할
3.이타심의 감정
4.도덕적 가치
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동정심을 통해 살아있는 모든 것에 대해 동정심을 갖게 되며 이로써 우리의 마음이 넓어진다. <들어가는 말>
<의지형이상학>
1.표상으로서의 세계
2.의지로서의 세계
<윤리설: 동정심의 윤리학>
1.의지: 비합리적인 삶에의 충동 욕망
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윤리를 실현하여 서로 사랑과 동정심을 가지며, 상황에 따라서는 희생과 헌신, 정의로운 배려를 실천할 수 있는 도덕적 인간을 함께 기대해 볼 수 있을 것이다.
Ⅵ. 참고문헌
정창우(2004), 도덕교육의 새로운 해법
교육부, 초등학교 6학년 도덕
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윤리교육의 의의와 한계점
① 배려 윤리는 정의 윤리에서 간과했던 타인에 대한 배려, 연민, 동정심, 상호 의존성과 유대감, 도덕적 책임과 인간관계 등을 중시함으로써 도덕적 정서와 감정의 중요성을 재인식할 수 있게 해주었다. 곧 우리의
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