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. 오늘은 이야기를 다른 형식의 글로 바꾸어 보는 활동을 할 거예요.
모두 함께 칠판에 쓰여진 학습목표를 읽어 볼까요?
형식을 바꾸면 그 느낌이 어떻게 달라지는지, 어떠한 방법으로 바꿔야 내용도 충실하고 각 글의 특성도 잘 살아날 수 있
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.학습지
5∼6
98∼109
.인물들의 삶 비교하며 이야기읽기
80
.학습지
한 걸음 더
7∼9
110∼113
.되돌아보기
.더 나아가기
120
.PPT 자료
.학습지
Ⅴ. 지도상의 유의점
각 소단원의 학습 절차가 '바꾸어 쓰는 방법 익히기 익힌 방법대로 시나 이야기의
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T: 모둠별로 이야기를 바꾼 희곡으로 다음 시간에 역할놀이를 할 것입니다.
(시청한다.)
S:네 알겠습니다.
●정리
①이야기와 희곡의 차이점에 대해 다시 한 번 정리한다.
●차시예고
[다른 이야기를 희곡으로 바꾸어 써 봅시다.]
3‘
※ 판서계
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바꾸어 봅니다.
<학습 순서 및 방법>
1. 이야기를 듣고 내용 파악하기
2. 이야기를 노랫말로 바꾸어 쓰기
3. 노랫말 발표 및 감상하기
적절한 답이 나오지 않으면 교사가 직접 제시하여 학생들이 학습 순서를 파악하도록 정리해준다.
이야기
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바꾸어 쓰는 방법을 알 수 있다.
학습활동안내
[활동1] 시 내용 파악하기
[활동2] 시와 이야기를 비교하여 차이점 찾아내기
[활동3] 이야기 뼈대 만드는 방법 알아보기
※ 판서계획
<학습문제> 시를 이야기로 바꾸어 쓰는 방법을 알 수 있다.
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바꾸어 전하펌프로 전달되도록 설계하였다.
자세한 동작을 살펴보면 먼저 전하펌프 루프필터의 출력으로 발생하는 제어전압은 Delay cell의 PMOS의 게이트에 입력된다. 바이어스 전압에 따른 실제적인 PMOS의 부하저항 값이 변화가 되고, 따라서
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바꾸어 1947년 초에 완성했다. 1947년 2월에 Andrey Wood가 이 작품을 읽고 큰 감명을 받았으나 <Summer and Smoke>의 초연이후로 공연계획이 잡혀졌다. <Summer and Smoke>는 1947년 여름 달라스에서 공연되어 좋은 반응을 얻었음에도 불구하고, 뉴욕
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바꾸어 넣기
교사가 동시에 나오는 한 낱말을 다른 말로 유아들에게 바꾸어 보게 한다.
10) 동시를 활용한 통합적 접근
미술 활동, 음률활동과도 연결시키고 동시를 그림으로 또는 몸의 움직임 등으로 표현하는 등의 다양한 활동을 전개한다.
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바꾸어 표기하거나 ‘民’자에서 한 획을 생략하는 결획(缺劃)의 방법을 사용하기도 하였다.
이러한 諱俗은 우리나라에도 전래되어 신라 진성왕 때 숭복사비문(崇福寺碑文)에 새겨진 보력경오춘(寶曆景午春)이란 글자 중 경오(景午)란 표현
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바꾸어 폐포환기와 배액 (drainage)이 효과적으로 이루어지도록 하여 원활한 호흡을 도왔다.
주기적인 체위변경으로 객담의 의 원활한 분비와 배액이 이루어지게 함으로 호흡을 돕는다.
4. 최소 한시간 간격으로 Suction을 실시해 대상자의 분비물
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작은 우물 속에서 보다 큰 세상으로 나아가기 위해서 노력하는 것이 개구리와 다른 인간의 기본 본성일 것입니다. 저 또한 항상 주어진 환경 속에서 보다 발전된 모습으로 저를 바꾸어 왔으며 나름대로의 그 결과를 얻기도 하였습니다. 하지
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바꾸어 가는 노력에는 많이 부족하며 모든 것에 대해 변명부터 먼저 하는 소극적인 경우가 많습니다. 그래서 저는 오히려 저에게 주어질 미래에 적극적으로 행동하고, 환경에 끌려가기 보다는 제 자신이 이끌어 가기 위해서 후자인 '지금부터
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바꾸어 가려는 노력들을 반복해 나가고 있습니다. 짧은 기간은 아니지만 제 자신의 이러한 작은 노력들이 하나 둘 쌓이게 된다면 환경에 적극적으로 대응할 뿐만 아니라 오히려 환경을 제 자신이 먼저 이끌어 나갈 수 있는 변화의 리더가 되
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제 자신을 바꾸어 가려는 노력들을 반복해 나가고 있습니다. 짧은 기간은 아니지만 제 자신의 작은 노력들이 쌓이게 된다면 환경에 적극적으로 대응할 뿐만 아니라 오히려 환경을 제 자신이 먼저 이끌어 나갈 수 있는 변화의 리더가 되어 있
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신인을 1004번호로 바꾸어 문자를 보냅니다. ‘오늘보다 더욱 밝은 태도와 열심히 하는 모습을 보여드리는 새 가족이 되겠습니다.’ 는 내용을 몇 번씩 고쳐 쓰고 나서야 발송합니다.
집에 돌아오는 버스 안에서 오늘 작성한 수첩의 내용들을
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