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분리하는 방법들에 대해 배워보겠습니다.
S1 : 우리 생활에서 혼합물을 분리할 수 있어서 깨끗한 물, 옷을 얻을 수 있습니다.
S2 : 자연물에서 혼합물을 분리할 수 있어서 철, 알루미늄, 소금과 같은 꼭 필요한 재료들을 얻을 수 있다는 것이 좋
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소금이 남아있는 상태에서 바닷물을 받아 두 번째 실험에 들어가서 소금에 양이 더 많아진 것 같다.
이번실험을 통해 바닷물에 증류법과 소금을 어떻게 분리해 내는지, 바닷물을 가열 할때 소금이 튀는 현상등을 배울 수 있었다.
7.참고문헌 (r
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소금물에서 소금을 얻을 때 이용한 성질을 무엇인가요?
S, 물이 끓어서 수증기로 변하는 것을 이용했습니다.
S, 물이 증발하는 성질을 이용했습니다.
T, 실험에서 소금과 모래의 혼합물을 분리하기 위해서 거름 과 증발이라는 두 가지 방법을
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소금이라는 것을 알고 있다.
수업 중
(실험 중, 결과 발표 중)
관찰 및 구술평가
중
증발 장치를 꾸미는 방법과 순서를 잘 숙지하여 실험을 진행 할 줄 알고 있으나 실험 후 증발 접시에 남은 물질이 무엇인지 관찰하고 예측하는데 어려움이 있
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소금의 질량을 측정한다.
5) 바닷물 중 소금의 함량을 계산한다.
5.참고문헌 (reference)
1) http://www.khoa.go.kr/UOC/child/feature/attribute.asp
2) http://kin.naver.com/qna/detail.nhn?d1id=11&dirId=1117&docId=58336611&qb
=7Je867aEIOy4oeyglQ==&enc=utf8§ion=kin&rank=1&search_sort=0&spq=0
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소금에 절여 숙성시켜 만든 식품의 총칭으로 재료에 따라서 새우젓, 조개젓, 밴댕이젓, 명치젓 등 종류가 다양하며 일반찬이나 김장시 사용한다.
4) 양조주(fermented liquor)
- 탁주, 약주, 청주 등 곡류를 원료로 당화시켜서 발효시킨 술 또는 포도
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