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아동의 이야기 진행에 방해가 될 수 있기 때문이다.
18. 요약 진술 사용하기
- 면접 중에 나온 이야기에 대한 통합과 이해의 확신을 얻는데 유용하며 요약 진술은 면접의 마지막에 특히 유요하다.
Ⅲ. 아동 면접 시 해서는 안 되는 것
1. 유도 질
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아동의 수준에 맞는 길이와 빠르기 사용
2. 아동 면접시 해서는 안 되는 것
1) 유도심문
2) 뇌물, 위협, 칭찬, 보상을 통해 대답에 영향을 주지 않도록 하기
3) 교육하지 말기
4) 좌절감을 느끼거나 짜증나게 하지 말기
5) 무슨 일이 일어날
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안에서 부서가 이동되는 일보다는 발령을 받아 다른 복지관으로 가게 되었을 때 가끔 자신의 업무가 변경 되는 경우가 있다.
Q. 면접 시 가장 중요하게 보는 것은?
자신이 면접관을 해보지 않아 모르지만 만약 내가 면접관이라면 사회복지는
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면접과 상담
2) 면접대상자의 성격
3) 면접대상자의 학습동기 분석
4) 면접대상자의 학습동기 유발과 지속을 위한 방법
3. 학습지도자로서 학습동기를 유발하고 지속할 수 있는 방안
1) 학습실제성의 향상
2) 학습과
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것, 저것과 같은 대명사 사용을 피한다.)
- 용기를 준다.
- 재치나 유머를 사용한다.
- 아동의 수준에 따라 길이와 빠르기를 조절한다.
5. 아동면접 시 하지 말아야 할 것
- 유도 심문을 해서는 안 된다.
- 뇌물, 위협, 칭찬, 보상을 통해 대답에 영
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