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는 무관심으로 바람직하지 못한 행동을 수정한 소거원리를 적용한 사례다. 즉 소멸 기법을 이용한 소거원리의 적용이다.
3) 사례3
부적강화-방 정리 안 하고 아침 안 먹는 행동 수정하기
아들이 아침에 늦게 일어나 자기 방의 간단한 정리도 안
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, 아동을 위한 상담이론과 방법, 교육과학사, 1999 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동수정주의 원리
2. 바람직하지 못한 행동수정 기법
Ⅲ. 바람직하지 못한 행동을 감소시키는 기법 적용 사례
1. 사례1
2. 사례2
3. 사례3
<참고 자료>
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원리
2. 치료기법
1) ABC 기법: 비합리적 신념 포착하기
2) 비합리적 신념 논박하기
(1) 소크라테스식 문답법
(2) 설명식 논박법
(3) 풍자적 방법
(4) 대리적 모델링
3) 정서적/체험적 기법
(1) 합리적 정서 심상법
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청소년의 치료적 동맹에 미치는 효과』, 제주대학교사회교육대학원, 2016, https://www.riss.kr/link?id=T14172994 목차
1. 서론
2. 본론
1) 이야기 치료의 개념과 특징
2) 이야기 치료의 치료 과정과 치료 기법
3) 가족 상담사례
3. 결론
참고문헌
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원리, 주요개념 및 치료기법을 강의에서 소개된 현숙씨와 성철씨 가족상담 사례를 예시로 활용하여 구체적으로 서술해 보았다. 이야기치료모델은 ‘사람이 문제가 아니라 문제가 문제이다’라는 틀을 가지고 있다. 사람은 자신의 삶에 대해
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