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평가
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유아기의대뇌피질에서는성인기에최종적으로남는수보다대략40%많은시냅스가형성된다.이들시냅스는유아기후반부터사춘기의복잡한시기를거쳐제거(Pruning)과정을겪는데,이러한제거과정을( )라 한다.
가지치기
다양한 문
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및 평가, 창지사 2014
류현수, 김주아 외 저, 영유아 프로그램 개발 및 평가, 동문사 2014
이기숙, 강숙현 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 정민사 2014 1. 프로그램평가유형
1) 평가형식에 따른 분류
2) 평가목적 및 시기에 따른 분류
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평가 등
(4) 보육프로그램 평가유형
① 평가형식에 따른 분류
② 평가목적 및 시기에 따른 분류
③ 평가방식에 따른 분류
(5) 보육 프로그램 평가척도
① 평가기준(강달금, 2002)
· 프로그램의 이론적 배경에 대한 이해 여부
· 연령의 적합성,
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평가조사의 목적과 중요성
1) 프로그램 평가조사의 목적
2) 프로그램 평가의 중요성
3. 프로그램 평가조사의 유형
1) 평가목적에 따른 분류
2) 평가규범에 따른 분류
3) 평가주체에 따른 분류
4) 평가시기에 따른 분류
5) 평
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평가도구 중 채택해야 할 경우 이 평가 도구가 유아교육의 목적과 내용에 적합한지 충부히 검토한 후에 선정해야 한다.
(4) 평가의 실시 및 결과처리
- 평가 목표와 밀접히 관련되어야 함
- 평가 목적에 따라 평가의 실시시기 및 회수 등이 결정
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