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전문지식 5,041건

식으로는 학교의 변화시키는 것에는 한계가 있을 수밖에 없다. 왜냐하면 기술과 프로그램의 변화보다 더 중요한 부분에서 학교 교육이 변화해야 하기 때문이다. 최근의 학교 교육의 변화를 나타내는 말들을 생각해 보면 다양성, 창의성, 학생
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  • 등록일 2013.08.13
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식하는 정도가 더 높았다. 체벌규정에서도 학력에 따른 인식의 차이가 거의 없었고, 모든 항목에서 평균점 3점보다 낮은 점수를 보여 인권침해가 적은 것으로 인식하였다. Ⅶ. 학생인권의 생활지도 전통적으로 학생생활지도는 교과서적인 정
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들이 공동체 의식에 대해 스스로 생각할 수 있는 기회를 마련해 주는 것이다. 학생들에게 제시되는 자료는 저 멀리 횡단보도가 있는데 시간이 없어서 빨리 길을 건너야 하는 상황과 같은, 실제 생활에서 일어날 수 있을 법한 내용으로 제시하
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  • 등록일 2009.03.16
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학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오.(35점 만점) 1. 생활지도의 개념 및 원리 1) 생활지도의 개념 2) 생활지도의 기본 원리 2. 생활지도의 필요성 1) 아동·청소년의 각종 문제 행동과 정신건강 문제 2) 아동 및 청소년
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학생의식 조사 연구. 부산외 국어대학교 교육대학원 석사학위논문. 이구재(1995). 청소년지도와 대중매체. 인문사회과학연구 제10호 11월. pp. 103-116. 이병준(2000). 체육교사의 교수행동에 대한 학생의 인식과 선호도 연구. 서울대학교 대학원 석
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논문 18건

식의 직원 평가에는 상대적 박탈감이 없어서 노력하고자 하는 좋은 분위기를 조성할 수 있다. 학교에서도 그런 식으로 운영하면 된다. 학교 곳곳에다 추천함을 만들어 놓아서, 학생이건 동료교사건 구분 없이 자신이 훌륭하다고 여기는 교사
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  • 발행일 2011.01.25
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식대로 운영되고 있을 뿐 새로운 조직을 보강하거나 높은 성과나 실적은 없는 상태임. 따라서 이 정책은 공약으로서의 가치가 떨어지는 일반 행정업무 수준의 내용이라고 할 수 있음. 학생건강·위생관리 시스템 구축 학교별로 비만예방 표준
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  • 발행일 2010.01.20
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학생이 탐구과정에서 부족했던 부분들을 더 조사해 보고 싶어하는 모습을 보면서 교사로서의 보람을 느꼈다. ◈ 참고 문헌 ◈ 한국식물도감, 교학사, 1997. 식물해부형태학, 학문사, 1989. 한국원예식물도감, 지식산업사, 1989. 초등학교교사용
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  • 발행일 2009.03.01
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식을 축적하게 되었고, ‘정보화와 미래사회’라는 주제에 대하여 그간 흔히 접해왔던 획일적인 내용이 아닌 심층적이고도 세분화된 다양한 측면에서의 접근을 통하여 교수님과 학생 간에 상호작용 하며 배움을 얻을 수 있어서 유익한 시간
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  • 발행일 2010.02.01
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식품구입 능력을 향상시켜 질병을 예방하고 건강을 증진시켜 삶의 질을 향상시키며, 미래의 영양교육은 영유아 및 임산부, 초등학생, 중고생, 대학생, 일반인, 중년기 성인 및 장년기를 대상으로 그들의 활동과 생활을 연구하여 보다 구체적
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  • 발행일 2008.10.31
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취업자료 331건

학생은 내가 처음 이었다며, 나의 이름과 핸드폰 번호를 물어 다음 번에 식사나 한번 같이 하자고 칭찬해 주셨습니다. 결국 양심을 지키면서 점수까지 유지한 저는 두 마리 토끼를 잡을 수 있었고, 앞으로도 눈앞의 이익과 마음속의 양심이 대
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  • 직종구분 기타
만, 체계적인 접근과 분석을 통해 원인을 찾아냈고 접지 재정비를 통해 해결하였습니다. 교내에 3일간 설치하여 학생과 교수님들의 관심을 받았고, 개선의식에서 시작된 불편함을 해소했다는 것에 오랫동안 기억에 남습니다. 무엇보다 프로
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  • 등록일 2025.04.09
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식으로 제작을 하였으나 학생들이 대중가요를 선호하였던 까닭에 깊이있게 다루지 못한 점이 아쉬웠습니다. 이런 작은 경험을 바탕으로, 저는 편안한 라디오 프로그램의 프로듀서가 되고 싶습니다. 제가 방송에 대해 가지고 있는 지식을 아
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학생이 있다면 어떤 식으로 참여를 유도하시나요? 20. 어떤 타입의 이성을 좋아합니까? 21. 지금까지 좌절감을 맛본 적이 있습니까? 22. 대인관계를 잘 유지할 자신이 있습니까? 23. 주량은 어느 정도입니까? 24. 휴일에는 시간을 어떻게 보냅니
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학생이 있다면 어떤 식으로 참여를 유도하시나요? 20. 어떤 타입의 이성을 좋아합니까? 21. 지금까지 좌절감을 맛본 적이 있습니까? 22. 대인관계를 잘 유지할 자신이 있습니까? 23. 주량은 어느 정도입니까? 24. 휴일에는 시간을 어떻게 보냅니
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  • 등록일 2014.09.16
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