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.“포트폴리오 평가”. http://www.kidkids.net/eduinfo_new/field_view.htm?e_id=886 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 포트폴리오의 개념과 목적
2. 포트폴리오의 유형
3. 포트폴리오의 장단점
4. 현장에서 적용하고 싶은 포트폴리오
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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현장에 포트폴리오를 적용하는 것이 매우 효율적이라는 의견이 지배적이다. 이에 영유아 교육현장에서 영유아에 대한 객관적인 잣대를 활용한 표준화평가보다는 영유아의 발달과정을 구체적이고 섬세하게 관찰하고 평가할 수 있는 포트폴
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생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 행동관찰법 황해익, 송연숙 외 2명 저 | 창지사 | 2013.08.30. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현장에서 적용하고 싶은 포트폴리오에 대해 논하기
2. 포트폴리오에 대해 정리하기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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, 송영선 외 5명, 『아동관찰 행동연구』, 양서원, 2014. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 포트폴리오 개념
2. 포트폴리오 평가의 목적
3. 포트폴리오 평가의 장단점
(1) 장점
(2) 단점
4. 현장에서 적용하고 싶은 포트폴리오
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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Ⅰ 서론
현재 우리사회에서 나를 표현하고, 나 자신을 소개하기 위해서는 포트폴리오를 많이 사용한다.
포트폴리오를 이용한 영유아 평가는 영유아들의 발달을 이해하기 위한 것으로 영유아가 성취한 것 또한 노력한 것을 토대로 영유아
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