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자료의 특징
가. ‘미적 체험 활동 수업 모형’의 단계에 따라 활용할 수 있는 실물자료로서 아동들이 교실 수업에서 손쉽게 미적 대상을 만나고 미적 체험 기준에 따라 체험 활동을 제공하여 흥미 있는 미적 체험 수업을 실시 할 수 있다.
나
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학습활동을 보다 진지하게 전개할 수 있으며, 지속성을 가져올 수 있는 중요한 요소가 된다. 최병호, 「초등 사회과교육에서의 실물자료 활용 방안」, 한국교원대학교 교육대학원,1996, p.21
둘째, 생활유물을 통하여 학생들은 과거에 대한 상상
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소개에서부터 평가단계)에서 사용
사진 자료에 비해 덜 상세, 생략. 수업의 핵심 내용만 부각되어 모든 연령의 학생들에게 효과적으로 활용 비 투사 시각 자료와 투사 시각 자료
실물 화상기와 OHP
슬라이드
디지털 이미지와 투사
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자료
1. 주자료의 개발방향
1) 탐구활동과정
2) 탐구활동지
3) 도전과제
4) 수행평가
5) 읽을거리
2. 보조자료의 개발방향
1) CD자료
2) 실물자료
3) VTR자료
Ⅷ. 과학영재교육(과학기술영재교육)의 교수학습평가
1. 평가의 기본 철학
2. 평
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자료- 그림자료(graphics)는 역시 이차원적이 자료들로서, 고정사진보다는 언어와 상징적 시각단서를 더 많이 사용하는 것이 특징이다. 그림, 차트, 그래프, 포스터, 만화와 같은 것이 있다.
·모형 및 실물자료- 실물자료란 동식물, 사물, 기구 등
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자료 선정
4) 학습 자료 제작
5) 학습 자료 활용
6) 평가와 피드백
4. 중국어 수업에 알맞은 매체 및 학습자료 분석
1) 인쇄자료
2) 사진자료
3) 자석을 이용한 그림 ․ 문장카드
4) 실물자료
5) 모형자료
6) 영화 자료
Ⅴ. 실제
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실물카드위조 12
(4) 신용카드 서명판 위조 12
제 2 절 신용카드의 사용과 관련된 범죄 12
1. 자기명의 신용카드의 부정사용 12
2. 타인명의 신용카드의 부정사용 13
1) 타인명의의 신용카드로 물품을 구입한 경우 13
(1) 사기죄
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실물경제. 스포츠과학 63호, 국민체육진흥공단 체육과학연구원.
박용대(2010). FDI 사업 의사결정에 관한 연구: 불확실성과 실물옵션 접근법. 미간행 석사학위논문. 배재대학교 국제통상대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 레저스포츠의
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실물화상기
소프트웨어
CD-ROM Title, 파워포인트, DVD
일반자료
교과서, 학습지, 차트(게시물)
학습단계
지도내용
교수학습활동
시간
자료 및 유의점
준비단계
학습동기유발
학습목표제시
‘아이다’의 줄거리를 이야기해 준다.
본시학습목표제
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자료) Ⅰ 서론
Ⅱ 모기지론의 이론적 배경
1. 모기지론의 정의2. 미국 서브프라임 모기지론의 정의 및 발생배경
Ⅲ 미국을 제외한 국내·외 현황
1. 외국 금융권의 현황
1.1 유럽 국가들의 현황
1.2 일본의 현황
1.3 기타 국가들의 현
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부합하는 제품을 생산한다는 점에서 기술력뿐 아니라 품질경영 역량도 탁월하다고 느꼈습니다. 이는 기술자에게도 매우 매력적인 현장 환경이라 생각합니다. 2025 미원스페셜티케미칼 공정관리 직무 자기소개서 지원서와 면접자료
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실물경제 흐름과 글로벌정세의 균형과 안목을 갖춰 신뢰할 수 있는 현명한 금융 파트너가 되는 것이 저의 최종목표입니다. 한국의 내실은행에서 세계적인 은행으로 도약하는 과정을 함께 하고 싶습니다. A. 입사지원서 합격예문 (마케팅/
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실물의 경우 면접 시 제출) (800자 이내)
위의 사례를 참고하여 비슷한 사례의 자료를 면접관님들께…
3. 삼천리에 지원한 이유를 기술하시오.(800자 이내)
저는 에너지 관련 기업 중에서 정도의 길을 걷고 미래 지향적이며 탄탄하고…
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자료들에 대해 기술
2-2. 의사결정 시 고려했던 대안들만 최종 결정한 근거에 대해 기술
3. 자신이 추진했던 일(프로젝트, 연구활동, 기타과업 등)의 프로세스를 지속적으로 향상시키기 위해 노력했던 경험이 있다면 아래 항목에 따라
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자료를 정확하고 신속하게 제공하여 의사결정자가 합리적인 사업적 판단을 할 수 있도록 보좌할 수 있는 역량을 키워나갔습니다.
무엇보다 실무를 수행하는 과정에서 혁신의 일상화를 실천하면서 문제를 만들기보다는 답을 내는 조직원으
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