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4. 누구를 만날까요
◎ 학습주제 동물과 식물의 세상 상상하여 그리기
◎ 학습문제 동물과 식물의 세상을 상상하여 자유롭게 그려 봅시다.
활동1. 다른 친구들의 작품 살펴보기
활동2. 동물과 식물의 세상 상상하기
활동3. 밑그림 그리기
※ 본
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동물과 식물의 세상을 상상하여 자유롭게 그릴 수 있다.
<학습활동> 그림
【활동1】: 동물과 식물의 세상 상상하기 개미와 베짱이
【활동2】: 구상하여 표현방법 탐색하기
【활동3】: 동물과 식물의 세상을 상상하여 그리기
※ 본 차시 학
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1: 색칠 했을 때 잘 안 보이는 색으로 그립니다.
S2: 주인공을 먼저 크게 그리고 주변을 나중에 그립니다.
2
1
※ 판서계획
계획하기
밑그림 그리기
색칠하기
감상하기
단원명: 4. 누구를 만날까요
학습문제: (동물)과 (식물)의 세상을 상상하여 그
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차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
밑그림에 맡게 채색하였다.
상
동물과 식물의 세상을
상상하여 주제와 특징이 잘 나타나게 창의적으로 채색했다.
수업중
관찰법 및
작품평가
중
동물과 식물의 세상을 상상하
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상상화를 친구들 앞에서 이야기를 꾸며 발표해보도록 할 거에요.
S: (다음 차시를 정확히 인지한다.)
1‘
초등학교 1학년 지도교사:
※ 판서 계획
◎ 단 원 : 4. 누구를 만날까요
◎ 학습주제 : 동물과 식물의 세상
◎ 학습목표 : 동물과 식물의
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1
3. 운영의 제한 2
4. 용어의 정의 2
Ⅱ. 이론적 배경 3
1. 관련 이론의 탐색 3
2. 선행 연구의 고찰 6
Ⅲ. 운영의 설계 6
Ⅳ. 세부 추진 계획 6
1. 4계절 꽃이 있는 화단 가꾸기 6
2. 자연관찰 학습장 조성 7
3. 환경보전 실천의 생활화를 위
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1. 서론
2. 성경이 증거하는 초대교회의 가르침
(1) 안식일
(2) 유월절
(3) 오순절
(4) 수건규례
3. 초대교회 가르침이 아닌 이방 종교의 가르침
(1) 십자가
(2) 크리스마스
(3) 일요일예배
(4) 부활절 달걀
4. 하나님의 교회의
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10. 어르신은 현재 경제활동(사업, 직장, 시간제일, 임대업 등)을 하고 계십니까?
① 예 ② 아니오
☞ 예라고 대답하신 분만 10-1번 문항으로
10-1. 어르신은 현재 얼마나 자주 경제활동(사업, 직장, 시간제일, 임대업 등)을 하고 계십니까? 주 _____
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,「五帝本紀」) 중국신화의 정치적 함의 : 신화의 정치화와 정치의 신화화
1. 창조신화 - 도덕과 윤리의 탄생
2. 문명의 상상 : 문화영웅의 출현
3. 지배의 상상 : 권력투쟁과 정치의 신화화
4. 도덕정치의 상상 : 정치권력의 정당화
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19
제1절 미국의 실버타운 사례 19
1. 미국의 노인 주거 정책 19
2. 미국의 노인 시설의 유형 19
3. 미국 실버타운의 사례 20
제2절 일본의 실버타운 사례 22
1. 일본의 노인 주거 정책 22
2. 일본의 실버타운 사례 22
제4장 우리나라 실버
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1분 스피치
1. 성장과정(가족관계, 가족환경, 학교생활, 취미, 특기 등)
2. 성격의 장단점
3. 생활신조 및 학창시절
4. 간호사의 역할 (경력인 경우 지원동기 및 입사후 포부)
5. 입사후 포부 (경력인 경우 해당 없음)
6. 취업희망동기 (취업
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1 체육교사 자기소개서
1. 성장과정
2. 성격의 장단점 및 생활신조
3. 학교생활
4. 지원동기 및 포부
5. 교육관
예문2 미술교사 자기소개서
1.성장과정
2.성격의 장단점
3.학교생활 및 사회생활
4.지원동기 및 포부
5.교육관
예문3 영어
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12. 협동하여 팀으로 성과를 냈던 경험과 본인의 역할, 성공 요인은 무엇이었는지 말해 보세요.
13. 삶의 목표에 대해 말해 보세요.
14. 인생을 살아가는데 가장 중요한 것이라고 생각하는 것은 무엇일까요?
15. 가장 존경하는 위인은 누구이며
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4. 지원동기
“특별한 취미인 문서 스캔”
5. 입사 후 포부 (앞으로의 회사생활과 개인생활에 대한 자신의 모습을 설계하여 기술하십시오.)
“엉뚱한 상상으로 신도리코와 함께 창조해 나가고 싶습니다.”
6. 입사 후 희망업무, 직
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4. 영어교육과
5. 불어교육과
6. 독일어교육과
7. 사회교육과
8. 역사교육과
9. 지리교육과
10. 윤리교육과
11. 수학교육과
12. 물리교육과
13. 화학교육과
14. 생물교육과
15. 지구과학교육과
Ⅴ. 의과대학 / 약학대학 / 생활과학대
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