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1997『홍기문 조선문화론선집』현대실학사
1997『김태준문학사론선집』현대실학사
김용섭, 1966「일본·한국에 있어서의 한국사서술」『역사학보』31
이기백, 1972「신민족주의 사관론」『문학과 지성』가을호(『한국의 역사인식』하, 창작과
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1.물질적 수탈 2.정신적 수탈
식민지 근대화론
1. 토지조사사업 2. 식민지 농민경영 3. 조선의 공업화
식민지시기에 대한 역사인식의 전개과정
1. 식민지 사관 2. 식민지 사관 극복을 위한 노력
3. 정체성 이론 논파 4. 근대화론
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1. 근대의 조선 인식
(1) 정한론 비판의 마지막 목소리
(2) 조선의 근대화 실패 요인
(3) 조선의 중립화 구상
(4) 한일병합
2. 조선 인식의 왜곡
(1) 강화도 조약 이전의 조선 인식
(2) 왜곡된 조선 인식
(3) 참모본부와 역사 연구
(4) 교
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주장을 두서없이 나열한 것에서의 혼란스러움이 없지 않고 일천한 수준에서 어떠한 결론적인 단정을 내리는 것은 위험할 수 있을 것이다. 그러나 과연 우리의 역사인식은 어떠해야 할 것인지에 대한 생각은 반드시 필요하다고 본다.
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근대소설의 세계에서 야담과 같은 이야기의 세계로 전락하게 만들었을 수 있겠다는 생각을 해본다.
3. 참고문헌
1. 「약한 자의 슬픔」 김동인. (주)인크리션
2. 「김동인론」김태완
3. 「김동인 초기 단편에 나타난 창작방법 연구」이은애
4.
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1. 연구의 목적
2. 연구의 방법
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 조선시대 이전의 유아교육
2. 조선시대의 유아교육
3. 근대의 유아교육
4. 현대의 유아교육
5. 우리나라 유아교육의 사상적 토대(철학,사회,교육)
6. 함석헌 씨사상이 유
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2&article_id=0000048941§ion_id=102&menu_id=102 차례
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 동북공정
1) 동북공정이란
2) 동북공정의 추진이 한국에 알려진 시기
Ⅲ. 중국의 고구려 인식 변화
1) 중국의 최근 태도
Ⅳ. 중국 역사왜곡의 목적과 의도
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조선일보, 1934
로 시작하여 문학사상사에 펴낸 이상 문학연구 60년에 이르기까지 아직도 활발히 논의되고 있고 그 접근 방법조차 다양한 각도 과 Ⅰ 서론
1 연구목적 및 문제제기
2 연구사 검토 및 연구방법
Ⅱ 심리소설
1 심리소
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2차 방향전환으로 조직을 개편하여 문학, 연극, 영화, 미술, 음악의 다섯 부서를 두면서 카프 연극부는 임화를 중심으로 조선프롤레타리아연극동맹으로 확대되었다. 이러한 카프의 재조직과 <목차>
Ⅰ 머리말
Ⅱ 근대 초기의 연극
Ⅲ 192
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1994). 전통무예의 현황과 과제, 한국체육학회지, 33(2)
양진방(1998).무술, 무예, 무도 개념에 대한 새로운 인식의 틀. 용인대학교 무도연구소지, 9(1).
이진수(1999). 일본무도연구, 교학연구사
일간스포츠(1987). 8월28일자
조선일보(1999). 3월 3일자
허
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조선
1. SPP조선에 대해서 아는 대로 말해 보세요.
2. SPP조선의 지원하게 된 동기
3. 경력사항
4. 조선에 관한 사람들의 인식
5. 조선사업 정의
[ 지원분야 예상 면접 기출문제 ] 1. 성장과정 및 학교생활
저희 3남매는 어린시절부터 부모님의
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기술하십시오. (유경력자에 한해 기술) ( 300자 이내 )
5.귀하의 대학생활이 타인 대학생활과 차별화 되는 이유를 지성인으로서의 가치관 형성 / 사회인식 / 학업 이외의 활동 / 미래에 대한 준비 차원에서 기술하십시오. ( 800자 이내 )
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기술하십시오. (유경력자에 한해 기술) ( 300자 이내 )
5.귀하의 대학생활이 타인 대학생활과 차별화 되는 이유를 지성인으로서의 가치관 형성 / 사회인식 / 학업 이외의 활동 / 미래에 대한 준비 차원에서 기술하십시오. ( 800자 이내 )
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2. 현재까지 가장 힘들었던 경험과 극복방안
LCD 생산업체를 다니시면서 맞벌이를 하신 부모님들은 언제나…
3. 지원 직무에서 필요한 세가지와 자신의 상관성
- 긍정적 마인드 -
- 조선에 대한 전문인식 -
- 일에 대한 정직함 -
4. 당사
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인식 / 학업 이외의 활동 / 미래에 대한 준비 차원에서 기술하십시오. (필수)
저는 대학교1학년 가을에 큰아버지가 선교사로 계시는 가나에 가서 교회 사람들에게 한국의 태권도를…
5. 타인에게 어필할 수 있는 귀하만의 '끼'와 '열정'
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