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충돌 후 각도의 합을 제대로 구하지 못하였다. 이에 그래프를 직접 보아 분석하여도 이들의 각은 90°가 되지 못한다. (2)-1 에 경우 약 45° , (2)-2 경우 약 180°라는 터무니 없는 경우가 생긴다. 이는 회전에 의한 토크와 충격계수에 의한 문제로
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2.872
-3.372
-3.372
합
0.394
0.193
0.294
0.065
-0.045
4.질문 및 토의
(1)충돌 전후의 선운동량이 잘 보존이 되는가?
표적구와 입사구의 각이 커지면서 보존이 잘되지만 완전히 보존되는 것은 아니다. 이론상으로는 완전히 보존되어야겠지만 실험과정에서
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2차원 충돌을 통해 운동량 보존과 에너지 보존을 확인하는 실험 이었다. 그리고 구슬이 떨어지는 지점을 확실히 잡지 못해 오차가 더해져 아쉬웠던 실험이었다. 이번 실험에서도 마찬가지로 오차를 잡는 것이 힘들었다. 위의 실험 결과 값을
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수직인 운동량 성분
충돌 전 p1
충돌 후
p1cosθ1-p2cosθ2
충돌 전후의 차이
충돌 전
충돌 후
p1sinθ1-p2sinθ2
충돌 전후의 차이
1
997.80
1055.51
5.78
0
172.90
100
<표 4> 충돌 전후의 전체 운동량 비교
실험번호
충돌 전 운동에너지
p12/(2m1)
충동 후 운동
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실험은 마찰이 없는 경사면에서의 포사체의 포물선 운동을 통하여 위치에너지와 운동에너지의 에너지보존을 확인하는 실험이다. 의 식을 이용하여 에너지보존을 확인한다.
IV. 에어테이블을 이용한 2차원 충돌 실험
1. 실험방법
1. 에어테이블
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1. 서론
2. 관련연구
2.1 데이터 연구 툴
2.2 데이터 처리
2.2.1 나이
2.2.2 시간의 동향
2.2.3 종양 크기와 림프절 전이, 다른 장기 침범 여부의 상관관계
3. 실험
4. 실험결과 및 평가
4.1 나이
4.2 시간의 동향
5. 결론
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2-4 나노기술의 산업기술에 미치는 파급효과 분석
3 나노입자 분석 및 선정
3-1 나노입자의 모양
3-2 나노입자의 크기 및 물성치
4. 실험장치 설계 및 방법
4-1 실험장치 이론 및 설계
4-2. 실험장치 사진
4-3 실험방법
5. 실험결과
5-1 나
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충돌이 일어나서인지 176*144의 그림안 에 남자의 턱이 두 개로 나타났다. 하지만 정적할당으로 바꾸면서 원하는 그림을 얻을 수 있었 고, 첫 번째의 (130, 72)좌표 8*8블럭과 두 번째그림의 (128, 70)좌표 16*16블럭을 서로 비교할 수 있었다. 두 장의
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2.2.1 MCU(micro-controller unit)
2.2.2 Servo motor
2.2.3 Blue tooth
2.2.4 RS-232 Serial Interface
2.2.5 USART
2.3 시스템 흐름도
2.4 신호 처리 알고리즘 (VOR compensation algorithm)
2.5 Simulation (로봇에의 적용)
2.5.1 simulation 방법
2.5.2 simulation 결과
2.6 하드웨어 simulation (
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2009/11 中 안터넷규제를 위한 규범형성의 과제」(한국토지공법학회,2009),pp22-23. 참조
이에 따라 정보통신윤리에 대한 교육적 정책의 새로운 정립이 요구된다고 보여진다. 현재의 많은 네티즌들도 사이버 규범에 필요성에 대해 저항의식을 갖
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결과는 어떠했습니까? 성공 혹은 실패했다면 그 원인은 무엇입니까?
중학교 때 TV에서 아시아와 중동지역으로 오지탐험을 하는 다큐멘터리를 본 후…
[질문2] 예상치 못했던 문제로 인해 계획했던 일이 진행되지 않았을 때 끝까지 수행
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2. 타인과 구별되는 본인만의 특기, 차별화된 경쟁력을 설명하시오.
3. 지금까지 살아오면서 도전했던 경험 중 가장 큰 도전을 구체적으로 설명하고 도전 결과 성공했다면 성공의 이유, 실패했다면 얻은 교훈을 설명하시오.
4. 대웅그룹의 VIS
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2
? 학문으로서 우리 생활에 필요한 철학 활용의 문제점에 대한 지원자 견해 133
1. 추상성과 현실 간의 간극 133
2. 다양한 학파와 의견의 상이성 134
3. 철학적 사고의 적용 한계 134
4. 사회적, 문화적 차원의 무시 135
5. 철학교육의 한계 135
6.
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실험을 하여 과학 실험을 학습할 때 이론으로 이해하는 것보다 많은 도움이 되었습니다. 또한 축제 준비와 세미나 준비로 협동심과 다른 사람의 의견을 수용하는 방법을 배웠습니다. 교외활동으로는 양육원 봉사, 체험부스운영, SSC 여중생 과
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차원 적층 반도체 기술 분야의 뛰어난 교수진과 최첨단 연구 시설을 갖추고 있습니다. 저는 이러한 환경에서 학업하고 연구하며 저의 목표를 달성할 수 있다고 자신있게 말씀드립니다. 1.지원 동기
2.학업 및 연구계획
3.졸업 후 희망
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