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여행동
2. 방관자
3. 단독놀이
4. 평행놀이
5. 연합놀이
6. 협동놀이
II. 인지놀이
1. 기능놀이
2. 구성놀이
3. 가상놀이
4. 규칙 있는 게임
III. 상징놀이
1. 1단계 : 전상징적 단계
2. 2단계 : 자기가작화 단계
3. 3단계 : 분산된 가
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여행동
2. 방관자
3. 단독놀이
4. 평행놀이
5. 연합놀이
6. 협동놀이
II. 인지놀이
1. 기능놀이
2. 구성놀이
3. 가상놀이
4. 규칙 있는 게임
III. 상징놀이
1. 1단계 : 전상징적 단계
2. 2단계 : 자기가작화 단계
3. 3단계 : 분산된 가
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필요하지 않은 물건을 보관하거나 헌 것을 버리지 않는다.
20) 지하철에서 젊은 사람으로부터 자리를 양보 받는다.
21) 관혼상제 때에 얼굴을 내밀고 싶어한다.
22) 오래 살고 싶다는 생각과 오래 살면 자녀들에게 폐를 끼친다는 생각이 마음속
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생활을 지원해주는 수준의 유비쿼터스는 지금 당장 우리 곁에 있다. 차세대 성장 동력으로써 새로운 사업 모델을 발굴하고 하나하나 구현해 나가는데 있어 정부와 업체 모두 노력해야 할 것이다. ■유비쿼터스란?
■비즈니스 모델로의
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분류된다. 실험 대상은 부인용 스커트, 바지 등의 23개 아이템이었으며 지난 98년 7월부터 실시됐다. 실험 개시 24주간 후 양사의 매출은 33% 증가되고 점포 재고는 14%가 줄어들었다.
(위의 내용은 CPFR; collaborative planning, forecasting and replenishment 전
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여행, e라이프말고도 더 다양한 컨테츠가 계속 개발 되어 다양한 인터넷 상의 서비스가 제공되면 좋을 듯 하다 머 리 말
『카드사들의 불꽃튀는 광고전』
◀삼성카드 광고분석▶
◀LG카드 광고분석▶
◀BC카드 광고분석▶
◀그 외의
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필요로 하는 물건이 있으면 언제라도 빌려주었다
.84
부정적인 차원의 부양행동
부정적
부양행동
38. 다른 사람으로부터 도움을 받지 못하게 막았다
32. 마음에 상처가 되는 말이나 행동을 했다
28. 도와주겠다고 하고서는 도와주지 않았다
27.
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생활 속에서도 형태는 다르지만 이런 종류의 문제가 생길 수 있음을 알려주기
생활하면서 무게를 어림하고 짐작해야 하는 과정의 필요성을 부각시키고 공부할 문제 파악하기
물건의 무게를 어림하여 보고
저울로 재어 비교해보자.
전체학습
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분류할 때 단순히 모양, 크기, 색깔과 같은 물리적 기준 외에도, 기능적 기준이나 용도에 따라 자료를 분류하는 활동을 많이 진행하는 것도 필요하다. 이는 유아가 사물의 속성을 다양한 시각에서 탐색하고 논리적으로 사고하는 데 도움을 줄
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생활 동작(IADL)
항 목
자 립 가 능
약 간 불 편
도와주면 가능
완전도움필요
전 화 사 용
외출 또는 여행
물 건 구 입
식 사 준 비
집안일(청소나 정리정돈)
빨 래
제시간에 정확한 용량의 약 복용
금 전 관 리
집 수공일(바느질이나 못질)
정서적
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