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아름다운 우리나라의 사계절을 자랑스럽게 여기는 마음을 갖는가?
관찰
3. 아름다운 우리나라
우리나라 사계절의 아름다움을 알아봅시다.
<활동1> 계절을 생각해요
<활동2> 계절을 만나요
<활동3> 계절을 느껴요
< 우리나라 사
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우리나라 사계절의 아름다움을 소개하기 위해서 어떤 순서로 공부할지 알아봅시다.
▣학습활동 안내
*학습의 순서 및 활동을 알아봅시다.
-학습문제 확인하기
2′
◎게시 자료
활동1 : 사계절의 아름다운 모습 알아보기
활동2 : 내가 좋아하
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슬생 2-1), 서울: (주)두산, 2010.
김대현 외, 교과의 통합적 운영, 서울: 문음사, 2003.
부산광역시교육청, 2007년 개정 초등학교 교육과정 연수자료, 부산: 새부산문화사, 2007.
에듀넷, http://www.edunet4u.net
이영만, 통합교육과정, 서울: 학지사, 2003.
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단 원 :
학습문제:
학습안내:
3. 아름다운 우리나라
♣ 계절에 따른 우리 생활의 모습을 분류해 봅시다.
【활동1】분류기준에 따라 분류하기
【활동2】분류기준을 정하여 분류하기
【활동3】발표하기
계절에 따라 하는 놀이관련 사진들
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특징을 알지 못한다.
※ 학습지
슬생
32-33쪽
3. 아름다운 우리나라
2학년 2반
사계절의 아름다움 알고 계절 소개하기
이름 ( )
포비에게 우리나라 계절을 소개해 봅시다.
내가 좋아하는 계절 사진을 붙이고, 그 생각이나 느낌을 써 보세요.
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아름다운 모양
4) 의식동의 개념
5) 한과의 보관방법
5. 떡의 역사
6. 떡의 종류
1) 찌는 떡
2) 치는 떡
3) 빗는 떡
4) 지지는 떡
7. 떡의 특징
1) 정을 나누는 떡
2) 합리적인 떡
3) 약이 되는 떡
4) 생활 속의 떡
5) 절기편 떡문
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우리나라 상징물을 소중히 여겨야겠다는 생각이 들었습니다.
-우리나라 상징물을 사랑하고 자랑스런 마음을 가지겠습니다.
차시학습 알기
3‘
(개별학습)
2\'
(전체학습)
단체사진PPT
3. 판서 계획
3. 아름다운 우리나라
♣ 우리나라를 나타내는
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슬생(2), (즐생2), 창체 자율(2) 통합 → 배려
교과내 시수증배
우리문화 감상하기(4월)
- 즐생(1) → 우리 문화 감상하며 문화적 감성 체득
2
교과간 주제통합
사이좋은 이웃
사랑하는 우리마을
아름다운 우리나라
- 바생(2), 즐생(2) → 서로 돕는
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2학년 바른생활 지도안
김평옥 편저, 대화의 기법 110의 법칙, 서울 : 경영자료사, 2001
문화체육부, 밝은 마음 바른생활
염성철, 생활인의 예절, 한림, 1993
양희인, 도덕적 삶에서의 관습과 이성의 관련: 오우크쇼트의 도덕교육론, 도덕교육연구,
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아름다움을 느끼며, 주위관찰력과 호기심을 갖게
한다 !
1
가을 나들이
예
절
바
른
걸
음
걷
기
* 코스모스,해바라기 사진
* 동화-가을나뭇잎의 여행
* 가을풍경 사진 자료
* 헌옷 , 갈대 , 수수깡
* 단풍잎, 은행잎
♠나무와
숲을
훼손하지 않기
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