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적었는지 개수를 계산해 본다. 1. 교육패러다임의 전환
2. 교회교육과 교수매체의 활용
1) 시대적 변화 : 커뮤니케이션 수단의 다양화(정보화 사회)
2) 학습의 효율성
(1) 개별화교수체제
(2) 흥미유발
(3) 상호작용
3) 이중부
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교수법
한정된 교과 영역 안에서의 학습활동
장점
새로운 지식과 사실을 학습하는데 있어 논리적이고 효과적인 방법
지적 능력을 발전시키는데 가장 적당
기본적 개념에 대한 주장과 일치
문화유산의 효율적 이용
유구한 전통
교육과
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교사들이 수행평가 문항을 개발하고 교수-학습 및 평가 활동에 전념할 수 있도록 최적의 교육 환경을 조성하고 우선적으로 행재정 지원을 하여 학교 교육의 질을 높일 수 있는 막중한 책무와 역할을 효율적으로 수행해야 할 것이다.
2. 제언
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적으로 이해하는 데 큰 도움이 된다. 이러한 실질적인 접근은 학습자의 언어 실력을 보다 효율적으로 향상시킬 수 있게 한다. 셋째, 교재에 수록된 다양한 연습 문제와 활동들이 학습자에게 적극적인 참여를 유도한다. 이러한 활동들은 단순
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계획
6. 단원 지도상의 유의점
Ⅱ.학생 실태 조사 및 분석
1. 영어 전반에 대한 학습자의 태도 조사
2. 영어 수업과 관련된 학습자의 태도 조사
3. 학습자의 영어 실력 진단평가
4. 수업에 반영할 점
Ⅲ.본시 교수․학습 과정안
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적 탐구: 표준2. 핵심개념 이해
표준3. 의사전달의 정연성
9. 인간의 진정한 성취와 본연적 평가, 교수, 수행의 지적 표준
진정한 성취 평 가 교 수 수 행
지식의 구성 -정보의 조직 -고등사고로의 유도 분석능력
-대안고려
학문적인 탐구 -교과
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교사의 언행, 태도 등도 모두 학습 될 수 있음을 기억하고 올바른 교수법 뿐만 아니라 교사의 태도에도 신경을 써야 한다. 효율적이고 효과적인 수업을 위해 계속된 피드백이 이루어져야 하며 끊임 없는 자기 계발을 통해 더 나은 수업이 이루
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교사가 되고 싶었던 나에게, 어려운 시험도 당당히 받아들일 수 있는 용기를 준 뜻 깊은 시간이었습니다. 이 마음을 가지고 시험까지 열심히 공부할 수 있길 바라고, 무사히 실습을 마칠 수 있도록 뒤에서 항상 애쓰시는 교수님께 감사드립니
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안되고 성적이 잘 안나오는 이유라고 하였다. 이와 같이 아이들이 자신이 갖고 있는 학습방법에 대해서 갖고 있는 맹신을 버리고, 자신의 학습방법을 피드백을 받을 수 있도록, 학교수업과정에서 교사의 적절한 방향제시와 학습방법 코칭이
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적 서비스 제공
② 대인 관계 형성 - 개별상담, 집단상담, 소시오드라마(자신의 감정 표현하고 수정하고자 하는 행동을 시연해봄)
③ 여가활동 - 좋아하는 여가에 대한 상담, 여가를 즐길 수 있는 기회제공
④ 이동지원 - 차량 이동 안내 및 정
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