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교육론”, 삼지원, 1988
최윤식 외, “문학교육론”, 집문당, 1986
최현섭, “한국소설교육사연구”, 대한 교과서 주식회사, 1990
김현, “분석과 해석/보이는 심연과 안 보이는 역사전망”, 문학과 지성사, 1992
김원일, “이야기의 뿌리, 뿌리의 이
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교육대학원, 2009
- [학위논문]정신지체 특수학교 건강교과 교구 및 시설에 대한 교사의 인식과 활용실태 연구 / 정찬/ 전주대 교육대학원, 2007
- 학교시설 ·설비기준령 | 두산백과
- 특수학교시설ㆍ설비기준령 일부 개정령(안) 입법예고안 (교육
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교육과정 통합
1. 본 단원의 선정 근거
2. 중심단원과 다른 교과의 관련내용표
2-1. 보조교과의 관련성 근거
3. 통합단원의 학습내용표
3-1. 통합 소단원의 설정 이유
4. 통합단원의 소단원별 주요 내용 및 운영순서표소단원명
5. 단시 수업안
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맞는 맞춤 연수 기회를 제공받음으로써 자신의 교원능력 향상에도 큰 도움이 될 것이다. -교육 The best The worst 5
1. 입시 위주의 교육
2. 영어 교육
3. 2009 개정 교육과정과 교과 집중이수제 도입
4. 학생 인권 조례
5. 교원능력개발평가
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교육과학사.
LINDA CAMPBELL 외 저, 이신동 역(2006). 다중지능과 교수 학습. 시그마프레스.
Robin Fogarty, Judy Stoehr 저, 박채형 외 역(2014). 다중 지능 활용 통합교육과정 만들기. 교육과학사.
William Crain 저, 송길연 외(2011). 발달의 이론. 시그마프레스.
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교육, 파주:양서원.
윤기영(2008), 유아사회교육, 파주:양서원.
고문숙 외(2009), 유아교과교육론, 서울:창지사. 1. 유아사회 교육의 목적 및 목표
2. 유아사회교육의 내용
1) 나를 알고 사랑하기
2) 가족과 함께 생활하기
3) 이웃과 더불어 생
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교육과정
20세기 후반에 들어와 인간이 이성과 합리성을 바탕으로 과학기술의 힘을 입어 후기 산업사회로까지 발전시켰다.
과학지상주의 혹은 기계론적 이데올로기에 의한 산업문명은 인간 개개인의 일상생활의 모든 영역에서 절박한 위기
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유치원 교육과정의 시행 등으로 유아교육의 질적 및 양적 성장은 계속되었다.
3) 2000년대 이후
2004년 <유아교육법>이 제정되고 <영유아보육법>이 개정되면서 2007년 유치원 교육과정도 개정되고 2011년 5세 누리과정을 통해 유아교육과
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교육법 제 155조의 규정에 따라 중학교는 전 교과의 15%이상을 고등학교는 10%이상을 배당해야 할 것인데 개정된 교육과정에서의 실과배당은 이에 미치지 못하고 있다. 즉 중학교는 11.7~14.9%의 편제에 그치고 있으며 고등학교의 인문사회과정과
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교과 선택 과목 이수 단위의 자율성 부여
아. 재량 활동 시간의 최대한 확보
♣ 학교의 교육과정 편성·운영의 자율성 신장
♣ 학교장의 경영관, 학교의 특색 반영 운영
♣ 국민 공통 기본 교육 기간에도 학생의 교과 선택권 보장
개정된 제7차
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