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교육의 이해」. 서울: 책사랑. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 홀리스틱 교육과정 이론의 성립과 전개
1. 홀리스틱 교육과정의 이론적 배경
2. 홀리스틱 교육과정의 특징
3. 홀리스틱 교육비전 선언 - GATE(Global Alliance for Transforming Education)
4. 홀리스틱
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교육을 통한 바람직한 식습관 형성, 비용 절감, 편리성 제공, 소속감 및 공동체 의식 형성, 도덕성 및 사회성 함양으로 인간관계 육성, 휴식처와 사교의 장 제공 등
② 급식의 사회적 의의
- 국민 영양 및 건강 증진에 기여, 자원의 효율적 ·
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유치원 일과를 통한 언어교육
1.자유 선택 활동을 통한 언어교육
2.대. 소집단 활동을 통한 언어교육
3.언어 장애 아의 지도
4.유아 언어 프로그램
5.영유아 언어교육의 평가
6.참고문헌
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교육의 전반적인 특징이었던,
1) 일률적이고 획일적인 교과교육
2) 교사에 의한 전통적인 설교식 수업
3) 사실적 지식의 획득 강조
4) 언어적, 수학적, 과학적 지식 중시
5) 시험의 교육적 가치 옹호
등에서 항존주의가 우리나라의 교육과정에
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교육부(2010). 초등학교 교사용 지도서 수학 (4-2)
강흥규(2007). 초등 수학교육의 이해. 경문사
교육부(2008). 개정 7차 교육과정 해설 4. 대한교과서.
강완 (2003). 초등 수학 교육론. 동명사.
강문봉 외 18명 옮김(1999) . 초등수학교육의 이해. 양서원.&nb
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의한 수업을 하는 등, 학생들의 법이나 규칙에 관한 흥미, 관심을 유발할 수 있는 실제적 학습을 실시하고 있다.
2. 법률실무가에 의한 법교육
(1) 법원
법원에서는 국민을 대상으로 사법제도, 재판제도, 법원의 조직과 역할, 판사의 업무 등에
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교육서비스 내에 교과 활동적 서비스뿐만 아니라 영재아들을 위한 심리적-정서적 보조 서비스도 포함시킬 필요가 있다. 많은 영재아들이 학교 현장에서 부적응의 문제와 교우관계 등의 어려움을 겪고 있는 게 현실이다. 따라서 영재교육의
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어렵다.
3) 학생들이 시험 위주로 공부를 한다.
4) 정의적 특성이 평가의 영역에서 제외된다.
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1) 1) 2) 1),2) 3) 1),2),3) 4) 1),2),3),4) (`94.12.18 시행) 중등교사임용시험 (교육학) 기출문제
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교육학, 상 - 임 세규 저 )
(프래그머티즘의 길잡이 - 루이스 매난드| 김보현 역 ) 프래그머티즘
1) 프래그머티즘이란?
2) 프래그머티즘의 특징
3) 프래그머티즘의 경향
4) 프래그머티즘의 논점
5) 프래그머티즘의 교육론
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교육대신 열린교육의 이름아래에서 수행평가 제도를 실시하고 있는데 이 수행평가는 주입식교육이 가지고 오는 학생들의 창의성 결핍을 극복하기 위한 것이지만 이것 역시 대부분 성적을 위한 학생들의 짐이 되는 과제물로 전락해 가고 있
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