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행정개혁의 이론적 배경
제 1절 행정개혁의 의의
제 2절 행정개혁의 대상과 범위
제 3절 행정개혁이 접근방법
제 4절 행정개혁의 필요성과 특성
제 3 장 행정개혁의 여러 요인
제 1절 행정개혁의 목표
제 2절 행정개혁의
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중심 - 미국의 사례
3) 절충적 자치경찰제 중심 - 영국의 사례
Chapter Ⅲ. 結 論(反對) : 자치경찰제의 도입은 시기상조이다.
1. 2조에서 논의한 자치경찰제도에 대한 최종결론 ------- 26
Chapter Ⅳ. 附 錄
1. 참고문헌
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행정가 양성을 위한 교육행정학 교육과정을 성립하기 위하여 직무분석을 시도하였으며 교육행정에 대한 계량적 접근을 처음으로 시도함으로써 교육행정의 과학화에 크게 기여하였다. 목차
고전적 관리론
I. 테일러의 과학적 관리론
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론을 케인즈주의라고 한다.
40. 조지와 윌딩(George & Wilding)이 주장하는 4가지 이데로기 모형
-반집합주의
-소극적 집합주의
-페이비안 사회주의
-마르크스 주의 2009년 2학기 명신대 사회복지정책론 중간고사
사회복지정책론 요점정리
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미국 대통령비서실의 과거, 현재, 미래
I. 한국 정부조직의 변화
1. 전 정권과의 비교
2. 노무현 정부 노선
3. 해외 주요 외신들의 반응
J. 우리나라 중앙정부조직의 특성과 문제점
1. 관료주의의 극대화
2. 발전국가적 행정기구와 자본
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체제의 이해-공직임용 제도 및 구조의 형성과 발전」, 주경일김미나, 서울: 경세원, 2006. I. 서론
II. 우리나라의 고위공무원단 제도
가. 의의
나. 필요성
다. 주요내용
1) 구성
2) 임용
3) 정원 관리방식ㆍ보수
라. 미국과의 비교
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1) 중간시험
2) 과제물시험
3) 출석수업 대체시험
4) 기말시험
5) 계절수업시험
6) 졸업학력평가
Ⅳ. 한국방송통신대학(방통대) 평생교육원의 교과과정
Ⅴ. 한국방송통신대학(방통대) 평생교육원의 고등교육
Ⅵ. 결론
참고문헌
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4. 규제정책의 유형
5. D. Easton의 분류
정책과정과 참여자
1. 정책과정
2. 정책결정과정(policy making process)
3. 정책과정에서의 참여자
1) 의회
2) 행정부처
3) 행정수반(대통령)
4) 정당
5) 이익집단
6) 전문가와 지식인, 언론 및 일반시민
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많이 있어야 할 것이다. Ⅰ. 서 론 1
Ⅱ. 본 론 1
1. 여성의 경제활동의 역사 1
2. 여성의 경제활동의 의의 및 유형 2
3. 여성 근로자의 현황 3
4. 근로여성이 직면한 문제점 9
5. 한국의 정책 및 국가별 비교 14
Ⅲ. 결 론 19
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다루게 한다. 1.한국교육사
2.서양교육사
3.교육철학
4.교육의기초
5.학습의결과
6.교육과정
7.교수학습론
8.교육사회학
9.교육공학
10.생활지도
11.교육행정
12.교육연구
13.교육평가
14.교육통계
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