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중심의 번역서 만을 출간해온 1990년대 초반기와는 달리 1990년대 중반 이후로 들어 음악치료의 올바른 개념의 보급과 함께 치료방법까지 상세히 다루고 있는 서적들이 많이 출간되고 있으며, 음악치료의 구체적인 적용을 다룬 내용의 서적 또
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방법은 긍정적 요소를 키우고 강화시키는 것이기 때문이다. 따라서 개인, 집단, 사회는 자체적으로 문제, 갈등, 고통을 감소시키는 경향과 자체 능력을 가지고 있다고 보는 긍정적인가치관이 상담자와 생활지도자들에게 필요하다.
2) 자기채
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중심을 향해 나아가는 삶
12. 내면에서 시작되는 지속적인 기도
13. 하나님의 임재하심 안에서 누리는 풍요로움
14. 침묵 가운데 들리는 주님의 음성
15. 더 깊고 지고한 회개
16. 기도로 이끄는 성경 말씀
17. 하나님의 기도
제3부 하나
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중심으로. 광주대 산업 대학원. 석사 학위 논문 1.통합보육의 의미
2.통합보육의 필요성과 효과
1)통합보육의 필요성
2)통합보육의 효과
3.통합보육학습을 위한 시설 및 공간 환경구성
1)통합보육시설에 권고되는 시설의 세부적인
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다양한 경험을 통해 다각적인 표현과 사고를 할 수 있는 환경과 자극을 지속적으로 제공하는 것이 필요하다.
참고문헌
ⅰ. 김판희(1995), 유치원에서의 사회극놀이가 유아의 창의성과 언어표현력에 미치는 영향, 계명대학교 교육연구소
ⅱ. 김
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반응을 가져오도록 하는 교수방법은?
① 대상별 교수방법
② 중재적 교수방법
③ 합리적 교수방법
④ 운영적 교수방법
⑤ 직접적 교수방법
23.아동의 사고양식과 문제 해결양식에 결정적 역할을 하는 언어 사용능력은 무엇인가?
1.쓰기 능력
2.
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방법
Ⅶ. 학교생활지도와 상담지도
1. 상담의 기본개념
2. 상담의 일반적 특징
3. 상담의 기본원리
1) 수용의 원리
2) 개별화의 원리
3) 자기결정의 원리
4) 비밀보장의 원리
5) 비판적 태도금지 원리
6) 의도적 감정표현 원리
4. 상담시 상
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재구성
1) 명료화와 교환
2) 갈등 상황에 노출
3) 새로운 생각의 구성
4) 새로운 생각의 평가
4. 새로운 생각의 적용
5. 생각의 변화 과정에 대한 재점검
Ⅶ. 구성주의학습(구성주의이론)의 인지적 융통성 모형
Ⅷ. 구성주의학습(구성주의
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반응
시간
자료(★) 및 유의점(※)
피드백 및 정리
활동3
정리 운동
차시예고
◎활동3 - 도전 기록 확인하기
-도전 기록판에 학생들의 기록을 기록한다.
T : 여러분 지금 기록보다 더 좋은 기록을 내기위해서는 어떤 방법이 있을까요?
T : 네 맞아
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중심치료
(de Shazer & kim Berg)
언어철학
언어게임
해결중심, 기적질문, 예외질문, 과제주기
이야기 치료
(White/Epsilon)
포스트모던 철학
처계는 사건에서 유래, 인간은 이야기를 재구성
문제의 외재화, 표출화, 의미창출, 예외찾기
구성적 대화치료
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