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수학급 담임은 이를 확인해야 한다. ⑧ 특수학급의 자료대와 사물함에 기본적인 학습용구와 자료를 준비해야 한다. ⑨ 원적학급에 가는 것을 꺼리는 학생은 그 원인을 알아서 미리 처리해주어야 한다. (7) 교류교육의 과제 (문제점) ① 특수학
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문제를 출제할 때에 있어서 예를 들어 국어과의 경우 선생님이 많이 있어서 출제하는 교사들이 많이 있으므로 그 교사들이 출제한 시험문제를 잘 조합하여 학생들에게 문제를 내는 것 같다. 또한 여기에서 문제가 될 수 있는 어느 반에서 배
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학습 목표 진술 / 65
12. 수행 평가 / 67
13. 학습 과제 지도 / 69
14. 기본 학습 훈련안 / 72
Ⅳ. 교과별 수업 모형 / 75
1. 국어과 수업 모형 / 78
2. 도덕과 수업 모형 / 85
3. 사회과 수업 모형 / 90
4. 수학과 수업 모형 / 96
5. 과학과 수업 모
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문제는 또한 개인적인 문제뿐만 아니라 점차 사회적인 다른 문제를 양산하기에 더 큰 사회적 파장을 주고 있기에 이제는 단지 가정만의 문제가 아니라 사회적인 문제임을 인식함과 동시에 해결을 위한 다양한 접근방법을 도모해야 할 것이다
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학습이 가능하다는 장점이 있다. 그리고 경험중심 교육과정은 현실세계에서의 적응이 가능하며, 학문을 상아탑의 존재에서 현실과의 가교를 놓았다는 장점이 있으며, 학문중심 교육과정은 학생들의 탐구 자세를 길러 줄 수 있다는 장점이 있
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학습지 시장은 국어, 영어, 수학 등 주요 과목으로 구성되어 각 과목별로 방문 교사가 학습지에 의해 수업을 진행하는데 일주일에 1-3회 정도로 짜여져 있다. 그런데 문제는 과목마다 다소 차이는 있지만 전반적으로 관련 업체들이 포화시장에
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학습〉등 역사교육의 영역에 복합지능을 적용시켜 보았다. 이러한 학습 방법들은 학생들의 흥미를 유발하여 학습의 효과를 높이는데 충분히 기여할 수 있다고 생각하지만, 현실적으로 한정된 수업시간, 정해진 분량 등의 제약 때문에 활발히
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문제점
3) 발전 계획
Ⅴ. 기본생활습관화지도계획(교육계획)
1. 목표
2. 방침
3. 노력 중점
4. 지도 방법
5. 추진방법
Ⅵ. 기초학력책임지도계획(교육계획)
1. 목적
2. 방침
3. 추진 내용
1) 학습부진학생 선정 판별검사
2) 학습부진 학
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문제가 그렇게 멀게 느껴지지 않는다. 통일 후에 유아교육 분야에서 선도적 역할을 하기 위해서 우리는 무엇을 준비해야 하는가는 이제 구체적으로 생각하고 노력을 기울여야 한다. 이제 북한 어린이의 발달 현황, 교육 현황, 그리고 교육과
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시간적 여유가 많은 1학년 때부터 이런 경험을 해 두는 것이 좋다.
7. 전형의 다양화 : 수능만으로 대학가는 것은 아니다
수능 계획안을 살펴보면 전형유형에 따라 수능의 비중이 차츰 낮아질 것이 예상된다. 따라서 대학마다 수능 이외의 새로
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