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He Has Blue Eyes.
Objective - 인물을 묘사하는 말을 듣고 이해해보자.
- 인물을 묘사하는 말을 듣고 따라 말해보자.
Activity 1 Look and Listen
2 Listen and Repeat
3 Let's find monster pictures.
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
인
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He Has Blue Eyes
학습목표:
1. 인물을 묘사하는 말을 듣고 이해할 수 있다.
2. 인물을 묘사하는 말을 듣고 따라 말할 수 있다.
학습활동: Look and listen → Listen and repeat → Monster!
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
-
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has four legs.
It has no hands and no arms.
Let's practice the key expressions together
Look at the slide. If it's correct, mark O, if it's incorrect, mark X.
Next time, we're going to learn a chant and play a game.
Good-bye class. See you later
※ 판서계획
학습 목표 : 인물을 묘사하는 말을 듣고
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He has four legs.
S: He has a big mouth.
S: He has small ears.
S: He is a small cat.
S: He has big eyes.
S: He has short hair.
S: He is short.
S: She is my teacher.
S: She is beautiful.
S: She is short.
S: She has long hair.
S : 여러 가지 게임이 재미있었습니다.
S : 앞으로는 인물을
묘사하는 말
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has .
Is it ?
Yellow fish: No, it's not .
It can't swim.
<Scene 2>
(이번엔 노란 물고기가 문어의 머리를 더듬으며 말한다.)
Yellow fish: Look! It is round.
Is it a ?
Blue fish: (문어의 눈을 더듬으며) No, it isn't.
Oh, it has
Green fish: (문어의 다리를 더듬으며)
Look! it
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